【摘 要】
:
我国电网企业是实施中国“十二五”电力发展规划实现的重要主体,是实现新能源和可再生能源规模化发展的基础。根据“十二五”电力规划提出的转变经济发展方式的总体要求,电网
【出 处】
:
华北电力大学(北京) 华北电力大学
论文部分内容阅读
我国电网企业是实施中国“十二五”电力发展规划实现的重要主体,是实现新能源和可再生能源规模化发展的基础。根据“十二五”电力规划提出的转变经济发展方式的总体要求,电网企业节能减排对于电力产业转向绿色发展、低碳发展、循环发展、可持续发展至关重要。因此,为了适应新的市场环境,实现新的发展目标,电网企业进行节能减排、降耗和绿色可持续发展显得尤为重要。在此背景下,本文通过对电网企业节能的特殊性及节能现状进行深入研究,指出我国在电网企业在节能方面存在着法律制度不够健全,相关条文过于原则,法律适用存在局限性等问题,同时也总结出其他国家相关法律对我国的相关法律启示;其次,通过运用对比分析的方法,分析了我国电网企业节能相关法律现状,指出我国国内现有法律法规存在不能完全适应电网企业节能发展的需要,现行法律法规效力较低且相关法制制度不够完善,管理体制不够协调,法律机制不够健全等问题;最后,在充分借鉴国外部分国家相关法律经验的基础上,结合我国电网企业具体实情提出完善我国电网企业节能法律法规的建议,如完善政府管理电网企业节能的法律体系,构建电网企业内部节能管理的法律机制,通过相关法律规范电网企业节能的专项基金、鼓励电网企业节能的科技创新和制定电网企业节能的标准体系,以期对于我国电网企业节能法制建设具有借鉴意义和参考价值。
其他文献
作物生理学家倾向于这种概念,即小麦产量既可受灌浆期同化产物供应(源)的限制,又可受粒数和容积(库)的限制,或同时受二者的限制.人为控制粒数或源的大量实验表明,小麦最终粒
1949年是解放战争的最后阶段,哈尔滨解放区作为战争的大后方,经过1946-1948年的建设,社会秩序、经济环境相对稳定。1948年11月,东北全境解放后,哈尔滨从以繁重的支前任务为中心转
小学生有时候显得很懂事,但是有时候又有点稚气,他们精力充沛,求知欲强,容易接受良好的影响,因此,我们应该顺势激发,培养学生学习语文的兴趣,就显得有必要,也很重要。 一、课前精心准备,课上细心引导 韩愈的《师说》中提到:“师者,传道授业解惑也。” 教师,是用来传授知识,教授学业,解答疑惑的人。从这一点上说明了教师在教学这一环节中的重要性,那么作为一名优秀的语文教师,应该怎样来发挥自己的重要性、怎
摘 要:在创新成为国家发展的内在驱动力,以及日益新颖化的教材与考试形式的背景之下,中学物理教师在教学环境中培养自身的创新意识以适应新形势下的课堂教学氛围应是未来教学改革的大方向所在。教师不仅要随时的更新自身知识结构,更重要的是在具体实践操作环境能够把结合课堂知识把创新理念带入到日常的实践教学环节中区,构建出不仅具有独立创新思维,而且具有浓厚人文气息的和谐课堂环境。 关键词:物理教学;教师;学生;
摘 要:我国经济转型期向着纵深发展,旧的经济体制的影响依然存在,深层次矛盾和冲突开始显现出来,并开始制约着经济发展协调。科学发展观正确地判断了我国经济社会发展的歷史方位,提出了以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展战略,为转型期我国经济发展提供了科学的新思路。 关键词:经济发展;思路;转型期 中图分类号:F42
摘 要:本文就自己的几年来从事信息技术教学的体会和经验,谈谈现存的信息素养教育的问题,以及在培养学生的信息素养过程中如何培养同学们获取信息、处理信息、利用信息、协作意识和交流信息的能力,如何充分发挥学生的主体性和创新性、如何理论联系实际等来培养同学们的创新能力。 关键词:信息技术;学生;创新能力;信息素养 中图分类号:G71
摘 要:本研究采用大学生心理压力感量表对180名师范类大学生的心理压力感状况进行了调查研究,结果显示师范类大学生心理压力感整体水平居中,心理压力感在性别和生源地方面没有显著差异,在年级方面存在显著差异。 关键词:大学生;心理压力感;年级 中图分类号:G64 文献标识码:A
摘 要:知识联盟是知识经济时代适应外部环境竞争日益激烈而兴起的一种新的战略组织模式,其中心目标是学习和创造知识。它强调组织间的互动学习,同样重视在知识学习、共享和转移的基础上创造出新知识和新能力。本文从博弈均衡的角度分析了影响知识联盟稳定性的关键要素,提出了确保联盟稳定性的几点建议。 关键词:知识联盟;博弈;关系资本 中图分类号:F273
摘 要:为适应社会发展需要,高职教育发展方向应从仅重视专业知识技能向一手抓技术、一手抓学生综合素质发展。最直接的方法就是对隐性课程的建设各开发,既要寻找构建高职院校隐性课程的途径,还要在此基础上对隐性课程的设置进行挖掘。主要通过借鉴国外经验、拓展视野和对比显性课程找到隐性课程的创新,这样不仅丰富了隐性课程的内容,也能更有效培养学生的综合素质。 关键词:高职院校;隐性课程;建设与开发 中图分类号
摘 要:多媒体教学手段在德育课教学中的运用越来越广泛。本文在分析现状的基础上,结合具体的教学案例,探讨并提出多媒体教学中发挥学生主体作用的相关措施。 关键词:多媒体;课堂教学;主体作用 中图分类号:G642 文献标识码:A