【摘 要】
:
随着国内集成电路行业的大力发展和技术创新,无线通信系统迎来了许多的机遇和挑战。作为系统的信号收发部件,在片外实现的传统天线在运用到芯片系统中时遇到许多问题,而随着频率的提高这些问题越发明显,直接通过芯片工艺设计的片上天线成为解决这一问题的研究热点。片上天线所具有的小型化,易集成,低互连损耗的特点也使得它在用于集成电路系统时拥有不错的潜力。由于通常芯片工艺中所用的低电阻率的硅衬底并不适合天线的设计,
论文部分内容阅读
随着国内集成电路行业的大力发展和技术创新,无线通信系统迎来了许多的机遇和挑战。作为系统的信号收发部件,在片外实现的传统天线在运用到芯片系统中时遇到许多问题,而随着频率的提高这些问题越发明显,直接通过芯片工艺设计的片上天线成为解决这一问题的研究热点。片上天线所具有的小型化,易集成,低互连损耗的特点也使得它在用于集成电路系统时拥有不错的潜力。由于通常芯片工艺中所用的低电阻率的硅衬底并不适合天线的设计,因此如何消除衬底影响提高片上天线增益成为目前主要的研究方向。此外,将圆极化性能引入片上天线中,提高片上天线信号传输抗干扰能力,实现片上天线在不同环境中的应用能力也是本文的研究目标。本课题的主要研究工作可以归纳为以下两点:(1)研究片上天线圆极化性能的实现方法。在65-nm CMOS工艺中采用切角和开缝的方式实现片上天线的圆极化性能,通过CPW结构中大面积地pad来提升天线的S11和圆极化性能,并对工艺规则中要求的dummy进行仿真分析。最终设计的片上天线尺寸为1×1mm~2,阻抗带宽41.6%(58-90GHz),在61.5-66GHz频带内轴比小于3d B,相对轴比带宽9.1%,并且在谐振点处有129°的宽波束圆极化性能。在SOI工艺中通过添加寄生枝节的方式代替切角实现片上天线圆极化性能,最终设计的基于SOI工艺的圆极化片上天线的谐振频率在65.75GHz,具有0.91%(65.4-66GHz)的圆极化带宽以及117°的宽波束圆极化性能,并且由于工艺中的高阻硅衬底的影响,片上天线在谐振点处的增益可以达到4.5d Bi。(2)研究片上天线高增益性能的实现方法。在65-nm CMOS工艺的顶层金属M9上设计具有分形结构的微带贴片天线,并用底层金属M1设计人工磁导体,在芯片顶部加介质谐振器以提高片上天线的增益。最终设计的片上天线的面积为1.5×1.5mm ~2,阻抗带宽为52.63%(42-72GHz)。片上天线在60GHz实现2.7d Bi的峰值增益,其中人工磁导体和介质谐振器使得片上天线的增益提升2.5d B。除了加载人工磁导体和介质谐振器的办法,还通过采用Ga As工艺以消除低阻硅衬底引入的损耗,设计出具有高增益的片上天线,最终片上天线在谐振点63.4GHz处实现4.8d Bi的增益,完成测试台的搭建并进行片上天线测试,其中S11参数的仿真与测试结果具有较高的吻合度。
其他文献
后程乏力,结构失衡是不少初中学校学生学业质量上存在的问题。遵循重构评价体系,优化教学管理的方针,通过标准分的校域评价体系建构,依据学情数据的教学和作业设计,基于课程标准的教学评一致性推进,指向认知提升的学业自我分析指导等手段,实施以评促教、以评促学有助于科学诊断和优化教师的教学行为和学生的学习行为。
随着我国人民饮食结构和生活习惯的改变,肥胖人群逐渐增多。2004年~2018年我国肥胖患病率增加了接近一倍,特别是成年人肥胖的人数是以往的3倍[1]。与此同时,非酒精性脂肪性肝病(non-alcoholic fatty liver diseases, NAFLD)[2]发病率也逐年升高,也被称为代谢相关性脂肪性肝病(metabolic associated fatty liver diseases
错题在数学学习中是客观存在的现象,无论是教师还是学生都应正视错题的存在。正是因为有错题进行鲜明的对比,学生才能切实了解自己的不足之处,吸取教训,才能更好地投入学习中。教师要让“错题”成为学习的“利器”,而不是让错题成为学生的羁绊。针对学生在数学学习中的错题,教师要合理借助错题资源,并进行有效利用,帮助学生提升数学成绩,提升学习效率。
群文阅读的有效应用为初中语文阅读教学带来了新的契机,为阅读教学的有效开展注入了新的活力。群文阅读是将同一单元的文章进行调整,使其具有共同学习目标,而后再引导学生展开阅读的一种有效方法。群文阅读在初中语文教学中有着非常重要的地位,这一教学模式不仅可以使语文阅读教学变得更加富有趣味性,还能够关注学生的阅读数量和速度,可以很好地解决目前学生课外阅读量不足的问题,也可以提升学生的独立思考能力和知识迁移能力
本文以近代江南工商名城无锡县域为例,探讨在近代社会环境变革中,整个县域家庭教育的发展变迁状况。主要表现在:(1)家庭处所从乡村向城镇集聚,使更多家庭开展的教育置于近代环境之下;(2)新学制的制定并完善,使儿童在家受教育时间被提前终结;(3)社会新职业的提供,使家庭教育主体获得新的提升。作为家庭教育三要素的家庭、儿童、家长的全面调整,对原有中国传统家庭教育产生巨大冲击,这是认识这一时期家庭教育不可忽
拉康的对象a指涉的是主体在象征界的欲望动因与欲望对象,是主体从“实在界”进入“象征界”必须割离、失落之物,即原初缺失。原初缺失促使主体在象征界始终致力于创伤的缝合、缺失的弥补。在资本统治的这一“象征界”中,私有制导致劳动产品与劳动者相异化、相分离,制造出“二次缺失”“二次创伤”,商品(劳动产品)藉此成为对象a的完美替补物,商品消费成为主体在象征界的终极目的与人生意义。基于这一心理欲求,消费主义通过
样方调查是野外大尺度植被或大样地调查的最基本方式。在调查过程中,研究人员往往希望既尽可能地确保获取样方中群落的全面信息,又尽可能地最小化取样大小、节约取样时间和成本,从而确制定出最佳样方大小。然而,由于自然生态系统复杂多样,要在不同生境针对不同植被类型分别制定样方调查的最佳方案,在学术界仍然具有十分巨大的挑战性。事实上,目前为止国内外针对不同植被类型的样方调查均尚无统一的方法或原理来科学地设计最佳
本文借助德国导演Simon·Verhoeven的电影作品《欢迎光临哈特曼一家》对德国人面对当前社会变化产生的身份认同问题进行探讨。出于人道主义、政治和经济等方面的考量,德国在2015年9月决定开放边境大门,此后难民纷纷涌入德国,德国也一跃成为欧洲接收难民最多的国家。但是由于难民的规模过于庞大,同时难民涌入速度过快,对难民的甄别和管控难免会出现纰漏,这就导致了恐怖分子和犯罪分子混入难民队伍中,给社会