【摘 要】
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随着数字技术的迅猛发展,动漫逐渐演变成了科技成果与艺术表现形式的结合体,而动漫技术的飞速发展,既为传统的影视制作开辟了无限的创作空间,也激发了传统教育教学的无限活力
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随着数字技术的迅猛发展,动漫逐渐演变成了科技成果与艺术表现形式的结合体,而动漫技术的飞速发展,既为传统的影视制作开辟了无限的创作空间,也激发了传统教育教学的无限活力。目前的动漫制作软件可以划分为两类,一类是风靡流行的时序动画制作工具,主要应用于娱乐,以Flash为代表;另一类则是具有完全不同风格的逻辑动漫平台,主要应用于教育,比如现已得到了广泛推广与高度评价的几何画板和超级画板。但是这两种动画都处于各自独立与分离状态。在传统的时序动画流行的今天,如果逻辑动漫平台仅仅停留于制作单一的逻辑动画,那将缺乏更多的生动性与创作空间,这也正是目前几何画板和超级画板的不足点,可见,将时序动画的思想融入逻辑动漫平台是非常必要的。针对上述实际应用中的需要,本文将基于逻辑动漫平台研究与实现传统时序动画机制,主要工作如下:首先研究与分析动漫现状,包括传统手工动漫,传统计算机动漫,逻辑动漫的发展状况,并进行两种动画的比较与分析,引出本课题的研究点。然后探讨相关的理论与技术,主要是围绕逻辑动漫和时序动画概括了这两类动画的基本理论和计算机动画的实现原理。在此基础上,本文重点研究如何基于逻辑动漫平台设计与实现传统的时序动画制作工具,主要包括:设计与实现基于平台的传统动画的制作环境;实现动画设计的基本功能,包括补间动画,引导层动画,并采用XML作为文件的存储格式。为了实现对其它格式动画文件的支持,本平台实现了对Gif动面文件,视频文件的导入、播放与分解,并保存为本平台支持的文件格式,相应地采用了GDI+技术和Directshow技术;最后,为所制作的动画设计专门的播放器。结尾对所研究的工作进行了总结,展望下一步的研究方向。
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