美育是培根铸魂的工作,是提高人们的审美和人文素养的重要方式之一。2019年,教育部接连发布文件强调提高民众的审美和人文素养,全面加强和改进美育是我国教育当前和今后一个时期的重要任务。近年来,随着社会快速发展,无论是各年龄段的艺术展演、高雅艺术进校园活动、还是美术馆门前排起的长队,都说明了美育的相关活动也越来越多,美育越来越受到重视。但随着时间推移,无论是校园层面还是社会层面,一些问题也逐步暴露出来,人们还是会忽视对美育质量及方法上的提高。包括教育者在内的很多人对美育的理解还停留在唱歌跳舞、写字画画这种仅仅停留在表面的程度,忽视了人内在精神的整体性。随着数字媒体艺术的不断发展,在技术和艺术的融合背景下催生出了互动投影艺术。互动投影作为一种全新的投影技术,具有互动性好、沉浸感强等特点,在我国逐步发展,正在被广泛应用于各行各业,并将越来越受到欢迎。本文将互动投影艺术与美育进行融合,对投影艺术和美育的发展以及相关的研究现状进行调研分析,实地调研互动投影艺术在美育中应用较好的案例。同时梳理了互动投影艺术中的互动观念、技术上的原理,梳理了这种艺术形式的创作流程,归纳总结了其在互动方式及体验上的特征。之后分析了当前美育工作的现状和不足,并根据对互动投影艺术的特征分析了其美育中的重要性,提供了理论依据。以互动投影艺术在不同年龄段和不同场域对美育的应用进行分析,总结出针对不同条件下互动投影艺术在美育中的应用方法,为类似研究的提供相关的参考和借鉴。