拓展性阅读对高中生化学核心素养培养的实践研究

来源 :闽南师范大学 | 被引量 : 5次 | 上传用户：p54188

【摘要】

：

在知识爆炸和科技飞速发展的信息化时代,学生获取知识的途径不能局限在教科书和课堂上,教师授课的内容也不能局限在理论知识和应试技巧上;教学应该为学生拓宽科学认知视野、提高自主学习能力及发展学科核心素养创造一切有利条件。阅读是学生获取知识的途径之一。阅读能培养学生加工信息、分析问题、证据推理、评价反思等学习能力,对任何一门学科的学习都非常重要。本研究以新课标要求和新高考改革为背景,提出从学习内容、学习空

【作者】

：

郑玉娇

【出处】

：

闽南师范大学

【发表日期】

：

2019年01期

【关键词】

：

化学核心素养拓展性阅读高中化学

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