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乡村振兴视角下农村移风易俗工作问题研究 ——以福州市连江县农村为例
【出 处】
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福州大学
【发表日期】
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2020年01期
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生态文明建设是一项长期工程,事关人民福祉,事关民族未来。初中生态文明教育是我国生态文明教育的基础环节,是基础教育的重要内容。本文以我国传统生态伦理思想、马克思主义生态思想和尤·布朗芬布伦纳发展生态学说为理论基础,采用文献研究法和内容分析法展开研究。本文首先明确了语文学科与生态文明教育之间的关联性与重要性。其次从语文学科与生态文明教育的内在关联出发,从单元主题、课文文本、课文插图三个方面对初中语文教
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掌握党的基本理论知识,弘扬社会主义革命文化优良传统是学校德育的主要内容。而语文教材中的红色经典作品反映了党带领人民救亡图存、振兴中华的奋斗历程,可以有效地弘扬社会主义革命文化。本文以统编版初中语文教材为例,对目前西宁市第十二中学初中语文红色经典作品的教学状况进行了相关调研,以寻求革命传统文化教育中所出现的普遍问题,最后针对问题提出对应的解决措施。全文除绪论外,分为四章。绪论部分介绍了笔者选题的原因
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