【摘 要】
:
乡村景观规划对改善农村生态环境,统筹城乡和谐发展,促进人和自然和谐共处,创建和谐生态社会具有重要意义。在我国社会主义新农村建设的初级阶段,农村规划工作已在全国大力发展,农
论文部分内容阅读
乡村景观规划对改善农村生态环境,统筹城乡和谐发展,促进人和自然和谐共处,创建和谐生态社会具有重要意义。在我国社会主义新农村建设的初级阶段,农村规划工作已在全国大力发展,农村景观规划作为村庄规划的重要方面,目前在国内关于该领域的理论研究还不健全,在很多领域还有值得我们思考和研究的地方,特别是我国是农业大国,农村面积大,分布全国各地,各地区的自然和社会情况都不尽相同,所面临的问题也不相同,我们只有充分了解当地农村的地理环境、自然资源、经济状况、宗教信仰和生活习俗等众多因素,并对其进行综合研究和分析,才能规划出合理有效的新农村景观,建设具有中国特色的社会主义新农村。 我国是一个农业大国,同时也是一个山地大国,几乎国土面积的三分之二都为山地和丘陵。相对于平原地区的农村,山区地形复杂,农村一般都具有边远、分散、封闭等布局特点,经济发展比较落后。本文以保定山区乡村为研究对象,参考有关学者在山区乡村景观方面的研究成果,借鉴国内外乡村景观规划的成功经验和理论方法,在深入调查分析山区乡村景观特点的基础上,总结出了一套较为完整的规划体系。首先根据现有乡村景观概念和山区的概念总结出山区乡村景观的概念,并且阐述了景观美学、景观生态学、可持续发展等理论。其次通过深入调查分析保定山区乡村景观规划的现状,总结出此类乡村景观的主要特点,并且归纳出保定山区乡村景观规划中在生态景观和人文景观规划方面所存在的问题,分析产生这些问题的原因。最后以整体规划、突出地域特色、以人为本和公众参与为规划原则,提出乡村总体景观规划、乡村建筑景观规划、乡村公共活动空间景观规划、乡村道路景观规划等乡村景观规划的具体思路与方法。论文以阜平县五丈湾村为例,将理论结合实践,具体分析其景观规划方法,以此来验证理论的正确性与可行性。最后提出了对乡村景观建设与管理方面的建议。 本文在理论上为保定山区的乡村景观规划与建设提供一定的理论指导和技术支持,在实践中为建设具有地域特色与时代性,兼顾可持续发展与现实性的村落景观提供借鉴。
其他文献
【摘要】新课程理念下物理教学中的几个误区是:用媒体课件代替实验;注重教学形式忽视教学内容;过分依赖教材;轻视结果教学;忽视学科间协调。只有走出误区,科学合理整合教育资源,才能收到良好的教学效果。 【关键词】新课程 物理教学 误区 【中图分类号】G633.7【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)04-0153-01 物理教学,不但承担着给学生传授知识的任务,更重要的,承担
【摘要】中医药院校基础化学实验改革的基础是四大化学实验,把四大化学实验项目进行系统整合,建立基础化学的“渐进式、一体化”的实验教学体系,为本科实验教学水平和学生综合实验能力的提高打好坚实基础。 【关键词】实验整合 实验教学体系 模块化教学 【中图分类号】G642【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)04-0156-01 实验教学是大学本科专业教学中最重要的教学环节,实验
【摘要】对无机化学教材中学生最难于理解的量子化学部分的教学进行了初步探讨,增加了部分教学内容,使学生对于薛定谔方程的由来和导出有更深入的了解,加深学生对这一部分知识的理解,避免学生死记硬背,为解决学生在后续课程学习中基础知识的缺乏提供了新的思路。 【关键词】量子化学 薛定谔方程 非相对论近似 伯恩-奥本海墨近似 轨道近似 【基金项目】海南师范大学第六批校级教学改革研究项目(HSJG201121
【摘要】笔者结合自己的教学实际,从选用优质、精编习题出发,详细介绍了如何提高高三习题课课堂教学效率的有效途径和重要方法。强调只有选择了合适的题目,才能使“选题-做题-评题-订正错题”各个环节所花费的时间得到充分而高效的利用。 【关键词】习题课 课堂效率 精编习题 【中图分类号】G633.8【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)04-0157-02 “十年寒窗无人问,一举
【摘要】小组讨论就是以小组为组织形式,借助小组成员之间的良性互动,共同完成特定的学习任务,它是一种互助式的学习方式。扎实地开展小组讨论交流有利于学生知识的意义建构、发散思维的培养、合作能力的提升。本文通过对种种务虚讨论现象的深入剖析,揭开假讨论的面纱,为有效组织与开展小组讨论提供思路。 【关键词】小组讨论 真假 辨析 【中图分类号】G623.9 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089
【摘要】尝试教学法的核心在于“试”,目的是通过教师的引导,让学生大胆地“试”,使学生在获得知识的同时,提高学习思维的能力,在学习的过程中探究知识产生的过程,掌握科学的思维方法,培养质疑、好问的习惯与创新的精神,这符合新课标的改革精神。所以 ,生物教师应从实际出发,从传统中、从新成果和理论中吸精华,弃糟粕,为我所用,来践行新课标的理念。本文谈谈尝试教学法在生物教学中的运用及体会。 【关键词】新课程
杉木(Cunninghamia lanceolata)是我国亚热带地区主要用材树种之一,是福建地区主要人工林树种,在维持福建生态平衡、区域碳循环和调节碳平衡上有着极为重要的地位。本文以福
采用田间观察与控制性实验相结合的方法,对阿勒泰地区林科所苗圃内引种栽培的厚叶岩白菜(Bergenia crassifolia(L.)Fritsch)的开花物候及传粉生物学特性进行了初步研究。主要结果
【摘要】在任何一种程序设计语言中,常量和变量是进行编写程序的基础之一。虽然有关程序设计语言的教材中对于常量和变量的概念都给出了明确的定义。但是,对于初学程序设计的绝大多数学生学习编程的瓶颈是:为什么要使用常量与变量?何种情况下使用他们?针对一个具体的题目,需要定义几个变量? 【关键词】常量 变量 内存地址 数据类型 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(20