小组社会工作增强外来务工人员子女抗逆力的实践介入

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随着改革开放的不断深入,城市化进程的加快,越来越多的人离开熟悉的乡土,走向城市,尤其是沿海经济发达地区吸引了大量外来务工人员。和老一代外来务工人员不同的是,较为年轻的外来务工人员,为了子女的健康成长,尤其是希望子女得到更好的教育,把子女从家乡带入城市。由于教育水平、风俗习惯等方面差距,这些走进城市的青少年在融入城市生活的过程中,不同程度地感受到了来自环境的压力,部分青少年由于被同伴边缘化,导致一系列心理问题。在外来务工子女较为集中的社区,聚焦外来务工人员子女的心理健康问题无疑成为社区及社工工作的重点。提高外来务工人员子女心理健康水平的方法是多样的。本研究从抗逆力这个重要的心理品质入手,通过问卷调查及访谈等方法收集第一手资料,了解外来务工子女的抗逆力水平,分析影响外来务工人员子女抗逆力主要因素,并采用小组社会工作的方法,运用专业的社会工作手段,设计6次小组活动,旨在帮助社区中的外来务工子女正确认识自己、学会积极与人交流,增强自信心及同理心,懂得自己存在的价值,培养自信面对生活的勇气、提升面对挫折环境的信心。实践证实,通过小组活动可以在一定程度上增强外来务工人员子女的抗逆力,进而提高外来务工子女的心理健康水平。
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