本文选题为:“对应教育”理念在大学生思想政治教育工作中的应用。作者在继承大学生思想政治教育原有理论的基础上,联系实际,提出了“对应教育”的概念。目的是为了创新大学生思想政治教育工作理念,提高大学生思想政治教育工作的实际效果。文章采用理论联系实际的方法分析问题,结合大学生思想政治教育工作中的实际情况,立足于发现问题和解决问题。文章详细地阐述了“对应教育”的概念;挖掘出“对应教育”理念存在的理论基础;并结合当前工作的实际情况,客观地分析当前工作面临的新问题,指出了“对应教育”理念存在的现实基础,从而论述“对应教育”理念的科学性和必然性。文章还就“对应教育”理念在现实工作中的应用进行了较为完整的论述,并积极倡导教育工作者树立并应用“对应教育”的工作理念,切实做好大学生的思想政治教育工作。