合并高校相关论文
随着高校的合并和扩建，基建档案数据与日俱增，这对高校基建档案管理工作提出了新的要求，基建档案的管理又直接影响合并后高校的基建工......
教育资源优化、深化科教融合、教研医协同发展促进院所间合并,合并后高校异地办学,人员调整幅度大、财务建制适度独立、规章制度不......
本文试图通过对成人高校与高职院校文化差异的比较,探析高职文化的重要内涵,并以其为参照系挖掘制约合并转制高校高职文化生成的主......
国内各高校都已认识到校友资源对于母校发展的重要价值，高校校友工作日益得到重视，已成为高校及其各院（系）的一项重要工作。然而合并高......
2000年是中国高等教育管理体制改革取得突破性进展的一年.通过合并调整,我国高校单科性院校过多、办学规模过小的状况已有所改善,......
高校是培养人才的主要机构,而学院办公室是高校最基层的行政单位,是教学、科研及其他各项具体事务的直接组织管理部门,起着学院与......
高校的合并,大都实现了“优质互补、资源共享、增强综合实力”的梦想,然而随着高校规模的扩大,多校区办学格局的形成,高校原有教育......
本文就面对新的发展趋势和要求,合并高校的图书馆如何把握发展环境,使其管理和服务水平再上新的台阶.......
本文就合并高校图书馆推进素质教育存在的问题进行了简单的阐述,并从5个方面提出了解决问题的措施。
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校史教育是校园文化建设的重要方面,本文以武汉科技大学为例,以校史为载体,从校史促进高校校园文化整合建设的视角出发,对校史的功......
社会主义市场经济体制的确立与完善,高教管理体制改革的深化,特别是合并办学形式的大量产生,对高校档案工作,尤其是对合并高校的档......
本文结合学校实际分析了合并高校档案信息化建设面临的“三缺”难题,并提出了信息化建设过程中应遵循的基本原则,进而从实施方法、......
一、高校合并与大学文化整构rn近年来,以第三次大规模的国务院部门所属高校管理体制改革为契机,一些办学历史长、水平高、实力强,......
一、合并高校档案管理存在的问题及原因1、档案管理体制不完善。国家教委于1989年、1993年分别颁布了《普通高等学校档案管理办法......
本文介绍了分馆制的发展,论述了合并高校图书馆分馆制与一般大学图书馆分馆制的区别,合并高校建立分馆制的意义和作用,阐述了目前......
高校集中于城市,同一城市的高校文化有着共同的城市文化背景.合并高校文化建设应吸纳地方城市文化的优质基因,创建凸现城市个性的......
高校合并是我国高等教育面向21世纪所进行的管理体制改革，是实施科教兴国伟大战略的一项举措。十多年来，轰轰烈烈的高校合并遍及全国......
学科交叉与融合是合并高校的高层目标,加强学科的交叉和渗透是确保学科方向可持续发展的动力。南华大学采矿工程学科以高校合并为......
20世纪90年代末，我国高等教育管理体制改革的一个最重要方面是高校合并，其中医学院校与综合性或多科性大学合并在我国高教史上更是先......
独立医学院合并目的之一在于加强医学人文教育，研究合并高校医学人文课程设置具有必要性和现实意义。 主要运用文献法、调查法......
高校的合并与重组，是20世纪末21世纪初，我国高等教育体制改革的重要举措，也是我国高等教育进一步发展的重要组织保证。学科是大学人才......
随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,为了全面适应“两个根本转变”,合理配置资源,优化高等教育结构,打破条块分割,全面......
20世纪90年代以后,由于社会经济的转型,国家基于高校结构调整和优化资源配置的选择以及转换人才培养模式的需要,进行了一次继1952......
为研究合并高校财务管理问题,理顺合并高校的财务管理体制,切实发挥财务管理在高校办学中资源配置的核心作用,我们在中南大学范围......
合并高校应特别注意被并院校文化上的差异,正视文化的冲突,加强融合与提升策略的探讨.只有被并院校的文化冲突降到最小程度,在文化......
【摘要】根据合并高校的耦合及其耦合度的概念，利用协同论的相关观点，构建了合并高校耦合度测评模型，通过该模型可测定出未合并的独立......
本文对高校转制中的高校合并后,多校区馆藏文献中存在的问题进行了分析,提出了高校合并后文献资源共享的目标、具体内容与措施.......
合并高校因其多校区共同办学、各年级独立管理等特殊情况,使得学生中形成非正式群体的条件更充分,数量更多,所起作用更大.教育管理......
制订战略规划是高校实施管理和谋求发展不可或缺的一环.青岛大学不落窠臼,创造性地将学校的发展规划上升到科学研究的高度,与华中......
今天的会开得很好.这次来参加会议的合并高校,都是在地区、区域办学,并在合并进程中取得很大成绩,办出了特色的高校,对此,我很有感......
我国高等教育快速发展,合并使得高校规模快速扩张,拥有资源迅速增加,加强财务管理,建立适合合并后高校特点的财务管理体制和运行机......
高校合并的目的是为了实现学科交叉、资源共享、优势互补,通过发挥整体优势推动办学层次的提高.反映在财务管理工作中就是为学校的......
合并高校追求跨越发展必须抓住三个关键:一是整合办学思想,明确发展方向,实现1+1+1=1的目标;二是创新管理体制,降低摩擦成本,实现1......
大学本质上是一种文化组织,其基本特征是以探寻高深知识为职责,以自治为组织管理特征以及以学术自由为核心.任何一所高校,在合并前......
