武术是中国民族传统文化的重要遗产之一,在中国五千年的历史长河中,占有重要地位,其武术在历史发展过程中的作用也是显而易见的。现代武术是传统武术的继承和发扬,在去其糟粕,取其精华的基础上,还有所进步。高校对传统武术的传播,为普及传统武术提供了广阔的平台。从目前的国情看,表现出继承和弘扬我国民族传统武术文化的需要;提高民族凝聚力和培养国人对武术认识的需要;武术教学研究和发展需要以及民办高校快速发展的需要。本文采用文献资料法、访谈法及问卷调查法等研究法,对辽宁省民办高校的武术教学进行调查与分析。从武术教学课程的开设、主管教师对武术课程的重视程度、武术师资队伍的配置、学生对武术的认知、课外武术活动的开展以及武术场馆、器材器械的硬件设施等方面对武术教学进行现状分析,结果显示:辽宁省大多数民办高校开设武术课程,但学校主管领导对武术课程重视不够,未开设武术课程的民办高校开设跆拳道等技击项目;武术技术教学内容陈旧,武术理论教学时数不足,学生的武术基础薄弱;课外武术活动氛围不浓,学生缺乏对武术文化的社会心理认同;武术教师队伍呈现年轻化,职称结构不完善,性别结构不协调,专业武术教师较少,科研能力较弱;武术场地设施满足不了武术教学和学生课外武术活动的需要。针对调查结果,提出可行性建议:1、辽宁省民办高校应贯彻落实《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,体现传统体育的民族性和世界性,提升武术课程的学科地位。2、辽宁省民办高校应加强武术的攻防技击教学,突出武术的实战性、对抗性和实用性;合理安排武术理论内容和教学时数,强化学生对民族传统体育文化的认同。3、辽宁省民办高校应广泛开展武术课外活动,大力扶植学生武术社团,定期举办武术比赛,利用校园网、广播等方式来进行武术校园文化的宣传。4、辽宁省民办高校应有计划补充武术专项教师,加强在职进修,提升武术教师队伍的专项业务素质。5、辽宁省民办高校应完善武术场地器材设施配置,优化教学环境,满足学校武术活动的需要。