成人英语课堂对话教学应用现状研究

来源 :上海外国语大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:ttmm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
改革开放后,随着我国经济的持续高速发展,国际间交往日益密切以及终身教育理念的不断推广,参加工作的成人业余学习者学英语、用英语的需求越来越强烈,社会对成人英语教育的要求也越来越高。虽然我国外语继续教育在过去三十多年中获得了较大发展,但还是存在一系列现实问题。例如,仍然以教师为中心的课堂教学模式,忽视英语实际应用能力的培养,师生、生生、生本、师本以及教师自我与学生自我间的对话很少发生。而随着新课程改革的开展,对话教学已成为英语教学发展的大势所趋。本论文采用了文献分析法、问卷调查法、访谈法以及课堂观察法,在对取得的一手资料进行整理和分析的基础上,描述了成人英语课堂教学中对话教学存在的问题,并分析了问题存在的原因及成人英语对话教学实施的影响因素,进而提出切实有助于成人英语对话教学的操作策略。从调查的结果得知,对话教学在成人英语课堂上并没有得到全面的贯彻和实施。尽管部分教师无意或有意地尝试使用对话教学,但对话教学的应用还存在一些局限,还仅仅停留在形式化的阶段。因此对话教学需要教师提前设计;教师的主导作用以及她们对对话教学本质不清晰的认识是影响对话教学有效实施的主要因素;通过优化课堂互动模式,师生话轮量以及课堂提问的结构可以促使对话教学有效实施。最后,笔者希望英语教师应给予对话教学足够重视,增强师生间以及生生间的互动与交流。本论文由五个部分构成。第一部分是绪论,主要介绍论文的研究背景,研究目的和意义以及论文的整体结构。第二部分是对话教学的理论框架及国内外关于对话教学的研究综述。第三部分是本论文的研究设计,包括研究内容,研究问题,研究对象,研究方法及具体的实施过程。第四部分是成人英语对话教学的实施结果与分析。第五部分是结论,通过对问题的了解和影响因素的分析,提出了对话教学在成人英语课堂中实施的优化策略,以及本研究的局限和未来研究方向。
其他文献
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
煤矿高压供电越级跳闸事故由于其强大的破坏力引起了各方面的关注:跳闸引起无法正常供电,导致煤矿生产工作无法正常进行,对于瓦斯和排水工作也有着巨大的影响,更是对施工人员
本文主要介绍了热镀锌生产工艺概述,主要阐述了热镀锌锌起伏缺陷成因分析,包括表面预处理,钢铁制件基体,分析了热镀锌锌起伏缺陷成因大都由钢基体中元素偏析,表面不平整光滑
随着社会的发展,国家对教育也提出了更高的要求,新课程改革不断深化,语文教学更加注重学生阅读能力的培养。教师应当提升教学质量和水平,研究小学语文教学精读课文的策略,寻
一、种子处理,提高发芽率选择子粒饱满的种子进行晒种,提高种子的生长势。播种时用钼酸铵0.1%~0.2%或根瘤菌(0.5千克菌剂拌10千克种子)拌种。经过处理的种子根瘤形成早而多,长势快,分枝
阅读是小学语文教学的重要内容。在阅读教学过程中,教师应明确教学目标,理清教学的侧重点,教师应给予学生有效的学法指导。新课改以来,我国教育行政部门针对之前小学语文阅读
背景:尽管慢性幽门螺杆菌(Helicobacter pylori)感染与胃癌有关,但是治疗幽门螺杆菌慢性携带者可否预防胃癌仍属未知。
教学有法,贵在得法。为了探索初中物理切合学生实际的有效方法,我们对本校初二、初三的学生进行了问卷调查,从中随意抽出二十名学生的答卷。
杂填土、淤泥和粉土是防洪堤主要的构成成分,该成份所构成的地基类型属于软弱地基,软弱地基在整体施工的过程当中难度比较高.本篇文章通过研究分析软弱地基对于建筑的危害,讲