【摘 要】
:
自古以来,流经我国广阔土地的长江就被誉为我们中华民族的母亲河,长江江岸是水与陆地的重要界面。重庆处于三峡水库上游,由于水位季节性变化及时常发生的破坏性洪水,滨江消落带的整治问题不容小觑。近年来,城市江岸依靠不断提升的工程技术在江岸边修筑堤坝、加高堤防,提高滨江地区的工程韧性的同时,忽略掉其生态韧性需求。破坏性洪水警示我们应该采用与自然进行结合的设计策略,而非与之对抗。本文通过韧性城市理念的视角,构
论文部分内容阅读
自古以来,流经我国广阔土地的长江就被誉为我们中华民族的母亲河,长江江岸是水与陆地的重要界面。重庆处于三峡水库上游,由于水位季节性变化及时常发生的破坏性洪水,滨江消落带的整治问题不容小觑。近年来,城市江岸依靠不断提升的工程技术在江岸边修筑堤坝、加高堤防,提高滨江地区的工程韧性的同时,忽略掉其生态韧性需求。破坏性洪水警示我们应该采用与自然进行结合的设计策略,而非与之对抗。本文通过韧性城市理念的视角,构建滨江消落带的景观设计框架,将韧性设计应用于滨江消落带景观设计中。论文将对几个关键词进行解读:对国内外韧性城市理念研究进度进行梳理,总结韧性城市理念在风景园林及城市规划层面的启示;通过分析韧性城市实际项目案例,总结相关经验及做法。剖析滨江消落带面临的问题及现有江岸处理手法及存在的隐患,探讨韧性城市理念与消落带设计结合的可行性及必要性。其次,通过对滨江消落带景观现状及隐患进行分析,在对重庆市长江及嘉陵江现状处理手法的基础之上,针对雨水组织、洪水防御、江岸生态环境、滨江公共空间及防灾避难体系等方面提出设计原则及设计策略,构建蓝绿灰交织、亲水与防御结合、具有较强可达性及活力的滨江公共空间,于此同时增设防灾避难空间,提高灾害来临时的城市韧性。最后,以重庆市长江北岸钓鱼嘴半岛为研究对象,对韧性城市设计策略进行应用,构建具有较强城市韧性的长江钓鱼嘴片区,提高空间品质及区域韧性。文章将韧性城市理论作为切入点,对滨江消落带进行研究,通过前期理论的梳理以及对设计案例的分析,总结出适合滨江消落带景观的设计策略并运用到实际设计中。在消落带景观规划设计中合理运用相关经验,渗透韧性城市理念,有助于提升消落带景观品质以及改善消落带生境,营造具有较强雨洪韧性及适应性的消落带景观。
其他文献
随着数学教学资源的不断增多,小学数学课堂教学内容逐步丰富,教学形式逐渐完善。但是,伴随着课堂教学细节增多的同时,部分教师过度重视形式化的内容,导致小学数学课堂教学的效率有所下降,学生对知识的吸收能力也随之减弱。本文将针对小学数学课堂教学的本质,论述小学阶段学生数学核心素养的培养策略。
<正>大学毕业后,我成了一名中职学校的班主任,并迎来了我职业生涯中的第一批学生。学校分专业授课,我所带的幼师班共有五十多名女生。作为一名新班主任,我时刻都在思考自己该如何与她们相处,如何做好德育工作。有经验的同事向我传授了他们的教育经验。我听得津津有味,觉得都很不错,在心中暗暗记下。但是,当我按照同事说的方法教育学生时,学生却给我当头一棒:有的全然不理,有的公开叫板。
近年来,国内服装市场的竞争日益加剧,受各种因素影响,服装市场出现需求下降,服装产品利润降低,使得服装制造企业面临着巨大的生存压力。如何改进优化M服装公司的原材料库存管理,降低库存管理成本进而达到提高公司的核心竞争力变得十分重要。本论文以M服装公司为例,应用库存管理基础理论、供应商库存管理理论、采用文献研究法、实地调研法等,对M服装公司的原材料库存管理问题和原因进行了探讨。对M服装公司的原材料库存管
西汉国家宗教的建立,本意在于强化君权、维护纲常,但在方士的影响下,汉武帝时期的宗教大典其功能在于追求一己成仙。经过儒生的不断努力,通过改变祭祀地点、仪式与主神等方式,才在西汉末期使国家宗教政治伦理化,并恢复了其世俗性功能,从此,封建王朝的国家宗教才成为维护统治为主要目的的宗教工具。
单元整体教学与问题设计结合起来,可以放大各自优势,形成相加相融效应。在教育理念上,进一步强化高中英语教学整体意识,体现学科育人价值和意义;在教学方法上,对教学内容进行统筹安排,有效解决教学碎片化问题;在组织活动时,体现以学生为主体的学科价值,弥补教学脱离学生实际的不足;在教育评价上,围绕主题意义,及时了解教学效果和问题解决情况,全方位提升学生核心素养。
<正>南方电网广西柳州供电局结合电网企业新时代的特点,纵深构建"党建+文化"新格局,把党建引领、文化力量融入到安全生产工作中,打造文化引领安全生产的良好氛围,助力建设本质安全型电网企业。在当前新时代背景下,电网企业安全呈现新内涵和新特点,强化安全生产意识形态建设,塑造特色企业安全文化品牌,是深入落实党中央国务院《关于推进安全生产领域改革发展的意见》的运用实践。2020年,南方电网广西柳州供电局针对
第二课堂作为以学生社团为载体的精神文明建设,深深融入技工学校校园文化中,成为技工学校德育工作的新视点,强化了学生意识形态宣传教育工作,对学校日常教学管理工作起到积极的推动作用。以广东省粤东技师学院学生社团发展建设实践经验为例,通过社团建设专题调研及成果转化,剖析出"以顶层设计为目标导向、以价值引领为结果导向"相结合的思政第二课堂的理论价值及其对技工院校学生培育发展的实际意义。
批判性思维(CriticalThinking)自20世纪70年代开始作为美国教育改革运动的焦点出现,80年代后成为教育改革的核心。批判性思维与我国传统文化联系密切。因此,国内学者和一线教师针对初中生语文学习过程中出现的弊病纷纷提出将批判性思维的培养融入语文教学之中,将语言的建构与思维的发展相转化,在审美鉴赏与文化传承中潜移默化地培养学生的批判性思维。本文通过整理分析初中语文阅读批判性思维教学的现状
身份认证技术是保障信息安全的主要途径,传统的口令认证方式只能验证密码、口令等信息,无法识别用户本身,指纹、人脸识别等生物识别技术需要专用设备配合,而且生理特征信息的滥用已经引起人们对隐私问题的担忧,击键动力学作为一种行为特征,他人难以模仿,无需额外设备即可持续获得击键行为数据。因此,本文从固定文本和动态文本两个方面对击键动力学进行研究。在基于固定文本击键特征的身份认证技术研究方面,由于击键行为易受
高校音乐欣赏课教学中,利用多媒体课件授课是新型教学模式的一个明显特征,也是对教师提出的一个新的要求,本文论述了多媒体课件在音乐欣赏教学中的作用,并具体指出了课件制作的方法,以顺应教育理念和教育技法的不断创新与发展。