【摘 要】
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本研究在语言成熟期年龄效应(Maturational Age Effects)与干扰假说(Interference Hypothesis)的理论框架下,考察了早期与晚期哈萨克语-汉语双语者在词汇和句法结构中的母语损耗现象。受试的母语均为哈萨克语,第二语言为汉语。语言关键期内习得汉语的早期双语者40名,语言关键期后习得汉语的晚期双语者30名,以及15名单语者为对照组。研究具体从哈萨克族双语者的性别、
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本研究在语言成熟期年龄效应(Maturational Age Effects)与干扰假说(Interference Hypothesis)的理论框架下,考察了早期与晚期哈萨克语-汉语双语者在词汇和句法结构中的母语损耗现象。受试的母语均为哈萨克语,第二语言为汉语。语言关键期内习得汉语的早期双语者40名,语言关键期后习得汉语的晚期双语者30名,以及15名单语者为对照组。研究具体从哈萨克族双语者的性别、年龄、受教育程度、二语习得年龄、识字与写字能力、语言使用、语言接触、语言态度及语言选择分别探讨了抑制哈萨克族双语者母语损耗的原因。测试结果发现:1)与单语者相比,早期双语者的哈萨克语词汇、句法及结构都存在磨蚀现象,晚期双语者仅在词汇,二语使用率及一语错误中有磨蚀现象。2)在双语者的母语损耗影响因素中,早期双语者的母语书写能力能够预测高频词、名词动词化后缀及被动与使动后缀的使用;识字能力能够预测不定式后缀及被动与使动后缀的使用;性别及语言使用能够预测名词形容词化后缀的使用。3)而在早期与晚期双语者共同损耗的变量中,二语习得年龄能够预测动物、果蔬类词汇磨蚀以及一语的错误使用,而语言态度和语言使用能够预测二语使用率;粘着语指标在预测因子中无显著效应。
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