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对外汉字教学一直是对外汉语教学的难点和重点，汉字难学往往引起了留学生学习汉语的为难情绪。另一方面，汉字成为留学生参加汉语水平考试的“拦路虎”，更成为来华学习的留学生的生活障碍。作者在阅读了大量文献和进行了教学实习后，发现借助偏旁教学汉语初级水平留学生汉字，可以作为汉语教学的一个新的突破口。因此，作者参考最新一至三级汉语水平考试大纲，总结出其中常见的汉字偏旁，并据此提出分步骤展示偏旁的教学构想，以期为对外汉字教学提供新的思路。