目的:素质拓展训练已在我国培训界得到广泛的运用和认可,它在促进人的身心健康发展和社会适应能力方面的有着显著效果。无锡市作为我国经济较发达的城市,素质拓展训练的开展相对其他地区已拥有一定的优势。本研究对素质拓展训练在无锡市直属中学发展现状和可行性进行分析,从而达到将其引入中学体育课程的目的。方法:本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、对比分析法,首先调查无锡市素质拓展培训机构的基本情况、素质拓展训练在无锡市直属中学开展的规模、领导支持、教师认知、学生兴趣等现状,并总结无锡市直属中学素质拓展训练开展的问题,其次通过对素质拓展训练和中学体育课程的关联和差异的分析,以及从学校领导、教师、学生、家长对素质拓展训练引入中学体育课程的意愿调查、保障条件的分析、必要性的分析,进而论证出素质拓展训练融入中学体育课程是可行的。结果:通过本文的研究提高人们对素质拓展训练的认知水平、加快素质拓展训练的市场规范化进程、促进素质拓展训练与中学体育课程的统一发展。结论:1无锡市社会素质拓展训练的市场还有待一进步完善;2中职学校的开展现状比普通中学略好;3素质拓展训练和学校体育课程有一定的相似性和互补性;4中学领导、教师、学生、家长都支持素质拓展训练的开展;5从保障条件来看,场地、师资、安全保障等可满足课程的开展。