2021年“第十四个五年规划”倡导开展100个儿童友好城市示范,其街道空间是不可或缺的重要组成部分,尤其是社区生活型街道,是儿童日常社会化活动及智能发展的重要户外空间,也是儿童接触最为频繁的公共空间。因此,针对社区生活型街道如何支持儿童活动的探讨,是落实儿童友好城市建设的重要着手点,也是儿童回归街道亟待解决的难题。本文首先对国内外儿童街道活动相关研究理论及实践现状进行了梳理总结,并对社区生活型街道儿童活动场地相关概念及理论进行了界定和补充。明确社区生活型街道的概念及设计要素、儿童及儿童活动场地、多元智能理论的相关概念及理论框架。其次,调研天津红桥区三个老旧社区,从安全防护、用地功能、配套设施及街道环境四个层面,分析家长与儿童对街道活动的态度及需求,明确儿童游戏活动对街道空间要素的诉求。社区生活型街道儿童活动的诉求。参照国内外具有代表性的街道儿童友好评价指标,对其进行筛选、调研、分类,构建社区生活型街道儿童友好评价指标,并将其应用到实践案例分析,总结其设计亮点。再次,从儿童多元智能理论出发,围绕安全性、可步行性、可愉悦性、可玩耍性四大指标,提出社区生活型街道儿童活动场地改造的原则及方法,分别为安全为重、尺度适宜、功能复合、因地制宜的设计原则以及场地特性改造和街道景观要素改造的设计方法。最后,选取天津市红桥区咸阳北路社区生活型街道作为改造实践对象;采用PSPL调研法、问卷调研法与儿童户外游戏观察法,探索社区生活型街道的空间品质;将提出的改造方法运用到咸阳北路社区生活型街道实践中,验证其可行性。社区生活型街道儿童活动场地的研究旨在弥补国内老旧社区儿童活动场地地数量与儿童活动需求不匹配的问题,创造诱发儿童多种类型的街道活动,丰富其对社区环境、空间和社会的认知,为我国部分老旧社区生活型街道儿童多元化活动环境的改造提供科学依据和理论支撑。