近年来,农村事实孤儿的生存状况、福利需求和权益保障等相关议题已经成为社会和政府高度关注的焦点。笔者依托实习机构,以服务中接触到的面临成长困境的事实孤儿为研究对象,以生态系统理论、危机介入理论和马斯洛需求理论为理论支持,通过对湘潭市M区域事实孤儿基本状况的深入调查,在充分掌握事实孤儿群体的基本情况基础上分析事实孤儿面临的成长困境,运用社会工作的专业方法介入事实孤儿的成长困境,同时对整个项目开展和社会工作介入过程进行讨论,以期获得行之有效的对策建议。本研究助力农村事实孤儿解决成长困境,发现自我优势,肯定自我价值。首先,本研究从生态系统理论切入,将事实孤儿的成长困境系统分为微观、中观和宏观三个方面来具体阐述。其次,为了突出社会工作实务模式介入该群体成长困境的优势,体现针对性、实效性、推广性,本研究特选取两个具有代表性的农村事实孤儿作为社会工作介入的服务对象。根据服务对象的成长困境选取心理社会治疗模式和危机介入模式,运用个案工作的技巧方法对选取的两位事实孤儿自身子系统及其外部环境进行介入,力求改善外部环境对事实孤儿的支持作用,提升事实孤儿的自我认知能力,使其渐渐的走出成长困境。最后,本研究在对湘潭市M区域孤儿摸底排查项目开展过程以及社会工作实务介入过程中存在的问题进行总结反思,并提出完善社会工作介入事实孤儿成长困境的对策建议。