思想政治教育是中国共产党的优良传统和政治优势,是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节。在不同历史阶段对其社会成员进行思想政治教育是中国共产党夺取革命胜利、取得社会主义建设伟大成就、全面推进并深化社会主义改革的政治优势和思想保证。在党的80多年的思想政治教育历史发展进程中,建国初期的思想政治教育是重要的转型,即由服务于革命战争、夺取革命政权的需要转变为服务于巩固新生人民政权、推动国家经济建设的需要。建国初期的思想政治教育尤其是农村的思想政治教育是党的思想政治教育史上一个重要的发展阶段。鉴于此,本文以马克思主义特别是唯物史观为理论指导,运用思想政治教育学、政治学、等相关理论,按照历史、理论以及现实的逻辑路径对建国初期党的农村思想政治教育做了专题研究。文章首先分析了党的农村思想政治工作的重要性,通过对农村思想政治的思想政治教育,在当时具有重要的历史作用。在文中通过对农民思想政治的特点和状况进行描述,为后面论述奠定了理论基础。在文章第二章文章论述了建国初期党的农村思想政治工作历程,将建国初期党的思想政治教育分为巩固新生政权时期的党的农村思想政治教育和国民经济恢复时期党的思想政治教育两个阶段,对建国初期农村思想政治教育有了整体的把握。在第三章,全面分析了建国初期党的农村思想政治教育的工作内容以及地位和作用,对党的农村思想政治教育历史框架有了更明确的认识和理解。在第四章,通过论述党的思想政治工作的地位和作用,明晰思想政治在维护政治稳定、推动经济发展等方面所发挥的积极作用。最后,论述了建国初期党的农村思想政治工作的经验,通过成败得失的对比,更好地总结了历史,启示我们一方面要永葆思想政治教育生命线的地位不能动摇;另一方面要加强制度化建设以更好的发挥思想政治教育对党的农村工作的服务和保证功能。