随着我国对教育事业发展的深切关注,教育资助管理的内涵也不断延伸,资助政策既促进了教育公平,也是国家发展的长效举措,是保证学生们完成学业的有力保障。盘锦市的中职学生资助管理在现有的资助政策体系基础上,对资助工作的其他方面进行了探索,但受囿于经验、意识、人员素质等多方面的影响,资助管理工作仍不成熟,还有许多需要改善的问题存在,这在一定程度上阻碍了中职学生资助管理工作的优化进程。本文以盘锦市中职学生资助管理问题作为研究,基于公共管理视角,运用调查问卷法、访谈法、文献法,以马斯洛需求理论、责任伦理理论和教育公平理论作为本文理论基础,从资助宣传、资助审查、资助执行、资助资源、资助效果五个方面来找出盘锦市中职学生资助管理中所存在的问题,其中资助效果又分为育人功能和资助实施效用两个方面,针对出现的问题进行原因分析并提出相应的对策建议,完善盘锦市中职学生资助管理的能力,文章脉络主要分为以下四个部分。第一部分绪论主要阐述了研究的背景与意义,理论基础和核心概念,对本文所涉及的相关理论知识和关键词进行解释,国内外文献的研究情况,使用的研究的方法和研究内容以及本文的研究创新点。第二部分进行调研设计。首先论述了盘锦市中职资助管理的现状以及特点、与普高资助的区别,其次进行访谈提纲设计,明确访谈目的和方法,从定性的角度对市中职学校和市、区级政府机关相关部门负责人进行访谈;然后在访谈的基础上设计调查问卷,从定量的角度分析目前盘锦市中职资助管理工作的概况。第三部分对调查结果进行实证分析,对问卷的信效度进行检验,以此来调查盘锦市中职学生资助管理情况,通过相关性分析和回归分析来研究对中职学生资助产生影响的主要因素,并找出目前盘锦市中职资助管理工作中存在的问题,探究其成因。第四部分是根据以上分析,得出研究结论,并结合盘锦市发展的实际情况,针对存在的问题,对完善盘锦市的中职学生资助管理的发展,提出了相应的对策建议。