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德鲁克曾经提出知识已经成为关键的经济资源,而且是竞争优势的主导性来源,甚至可能是唯一来源。无论对于个人还是企业来说,知识的获取和创造能力已经成为衡量其是否具有竞争力的重要标准。组织中的个体能否有效的获取知识、进行知识创造,并把知识及时转化和运用到工作中,是提高组织竞争力的关键。所以,个人的知识创造能力是提升整个组织核心竞争力的基础。目前的研究个人知识创造模型的理论,大多是从大脑外部进行研究,缺乏对知识创造的大脑内部机理的本质探索。学习与记忆是脑的重要机能之一,学习是指通过神经系统接受环境的变化而获得