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当“黄金纬度”遇上“山海相依”
【出 处】
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农民日报
【发表日期】
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2020年01期
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文章从区域整合发展视角出发，结合我国遗产廊道保护利用现状和国内外遗产廊道发展的有益经验，重新认识遗产廊道作为国家历史文化空间的重要价值，重点着眼于遗产廊道空间要素体系和全景空间体系的建构，并在新的空间结构框架下探索廊道空间的发展路径，从而为遗产廊道融入国土空间规划及保护管理模式创新提供研究基础。
“面积”与“周长”是图形与几何知识中的一个重要内容，学生对其概念的理解和计算方法混淆不清是常有的事。作者为避免学生再犯这一常态错误，从“认识面积”开始，进行了大胆的教学尝试——从概念、度量、应用三个角度帮助学生加以区分“面积”和“周长”,突破了传统教学中“周长”与“面积”各自为课的设计，帮助学生建立清晰的几何直观感。
围产期高产奶牛能量负平衡（negative energy balance， NEB）易导致糖脂代谢紊乱疾病多发，如酮病，脂肪肝等，同时伴随着血液中非酯化脂肪酸（NEFA）升高和乳腺组织氧化损伤。荷叶碱（Nuciferine，NF）是荷叶的主要活性成分，而自噬可以调节细胞的氧化状态，尚不清楚NF对高NEFA引起的乳腺组织氧化损伤的影响及自噬参与机制。因此本研究旨在探讨NF对高NEFA诱导的奶牛乳腺上
小学数学教学注重培养学生的逻辑思维和空间想象能力，“图形与几何”是小学数学教学中的重点与难点，对于其中“图形的周长和面积”这部分内容，学生通常分不清周长和面积的概念。所以，如何有效开展“图形的周长和面积”的教学，是教师面临的重大课题。
＜正＞培养猜想能力是发展学生创新思维的重要途径,但猜想与普通的想象不同,猜想需具有一定的依据。统编本教材也注意到这一点,及时将猜想纳入到了阅读教学之中。比如统编本教材三年级上册第四单元,就是一个特殊的预测单元。这种与众不同的课文结构,也意味着在教学中需要采取不同的策略,而单元解读是第一步。分析该单元,发现其由三
期刊
采用异氰酸酯基团封端的聚氨酯预聚体与硅溶胶混合的方法，制备出了水性聚氨酯丙烯酸酯/硅溶胶纳米复合乳液，探究了分散在聚氨酯预聚体中的硅溶胶颗粒的粒径和复合漆膜中硅溶胶的含量对漆膜性能的影响。研究发现，分散在聚氨酯预聚体中的19 nm小粒径硅溶胶颗粒容易团聚，漆膜性能较差；相比之下，91 nm的硅溶胶无机粒子在乳液中具有良好的分散稳定性。复合漆膜中硅溶胶的含量对漆膜的吸水率和力学性能有明显影响，但对漆
在移动互联时代,技术对广告的影响愈发强大,场景成为媒介的重要关注点,也对地铁广告的传播提出了新的挑战。从场景理论分析框架出发,研究数字化语境下地铁广告传播活动的新特征可以发现,地铁广告要抓住数字时代的机遇,关键在于创建与移动场景适配的传播路径。文章以上海地铁广告为例,探究移动互联时代地铁广告的场景建构,并针对现有问题提出可行性的解决方案。
小学数学学习需要让学生在一定量的练习、实践中掌握数学知识与技能，经历数学学习过程与方法，积累数学活动经验，体会数学情感态度与价值观，进而促进数学思维的发展。教师要重视数学教材中的例题、做一做、练习等，特别是对有关联的习题，要持续跟进研究，引导学生在思考、对比中获得对某类问题的递进式理解，不断扩大认知范围。
在奶牛饲养过程中，维生素、矿物质等微量元素的补充主要是通过饲料添加剂的补给来实现的，饲料添加剂的种类、成分是饲料添加剂质量优劣的关键。随着奶牛饲养行业的逐渐壮大，饲料添加剂的作用越来越被更多养殖者所认可，应用范围也更加广泛。本文着重介绍饲料添加剂的使用规则，饲料添加剂中各成分的用法、功能，以及奶牛饲料添加剂未来发展趋势，为饲料添加剂在奶牛生产中进行应用提供参考。