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乡村教育历来是我国教育体系中最为薄弱的环节，尽管近几年乡村教育在机会公平（“就近入学”政策）和硬件资源（“标准化学校”建设）方面的社会改进成效明显，但在过程公平（教育教学质量）和软件资源（师资、管理、文化环境等因素）等教育要素方面城乡事实上的差距却依然明?
让乡村教师职业“香”起来
【摘 要】
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乡村教育历来是我国教育体系中最为薄弱的环节，尽管近几年乡村教育在机会公平（“就近入学”政策）和硬件资源（“标准化学校”建设）方面的社会改进成效明显，但在过程公平（教育教学质量
【发表日期】
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2004年期
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