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7月份长三角地区金融数据凸显经济韧性
【出 处】
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证券日报
【发表日期】
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2020年01期
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课堂教学目标是新课标从理论走向实践的第一步,而如何表述蕴含地理核心素养的课堂教学目标成为广大地理教师关心的问题。本文致力于为一线教师提供新课标下课堂教学目标表述的前期准备参照系和课堂教学目标表述的评价架构,以此提高地理教师的课堂教学目标表述水平,并精准培养学生的地理核心素养。首先,运用文献研究法,查阅国内外的地理课程标准和课堂教学目标表述相关文献,进行重新归类研究,从中确定本文的研究方向。梳理表述