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村干部执政评星级 新农村建设有动力
【出 处】
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佳木斯日报
【发表日期】
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2020年01期
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新版高中思想政治教材，由正文和辅助文两部分组成，其中一大亮点是在辅助文中增添了“探究与分享”栏目。文章以新教材必修一《中国特色社会主义》中的“探究与分享”栏目为例，对该栏目的特点、数量、类型以及所存在的问题进行分析，旨在为高中思政教师运用“探究与分享”栏目提供帮助和借鉴，以提高高中思想政治课教学效率和教学质量，提升学生学科核心素养。
新型城镇化作为我国重要的发展战略,其重点是用好“小城镇”,在国务院颁发的《2020年新型城镇化建设和城乡融合发展重点任务》中,重点指出要优化城镇化空间布局,并提出了城镇老旧空间存量更新活化在新型城镇化进程中的重要性。小城镇内部大量的旧工业地段是其存量更新过程中重要一环。随着去产能、“退二进三”等政策引导,小城镇内部出现大量功能衰退或是废弃的旧工业地段,同时由于小城镇由于产业结构简单、空间尺度较小等
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较之早期短篇小说与长篇首秀《告别的年代》，黎紫书新近长篇《流俗地》的诗学诉求，自有赓续与新变。小说家幽微浑成地摄取化用多重诗学资源，在文体生成上，《流俗地》同短篇《虚线连接二则》构成“互文”的衍生关系；于长篇体式上，《流俗地》是以盲女视角为基点，将普鲁斯特式的记忆诗学、马尔克斯式的时态句法与史传及说部的叙事形态参于一炉的类“列传”架构；在修辞语义上，隐喻渐褪、故事凸显，解放了被“意义”挟持着的意象
老师提问是教学过程中的重要环节。实验证明,课堂提问能促进师生关系,增进沟通,集中学生的注意力,激发学生的兴趣,锻炼学生的表达能力,提供课堂教学的反馈信息。课堂提问的目的具有多重性,目的是为了保持课堂秩序,使课堂教学向好的方向发展。
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