论文部分内容阅读
加快构建新发展格局 推进新时代新征程新重庆建设
【出 处】
:
重庆日报
【发表日期】
:
2020年01期
其他文献
<正>主任医师,硕、博士生导师,国家二级教授,中原名医,现担任郑州大学第一附属医院脑血管病医院院长,河南省脑卒中防治中心主任、河南省脑卒中质量控制中心主任、河南省脑血管病重点实验室主任、委省共建脑血管病重点实验室主任。社会兼职:中国卒中学会脑血管病高危人群管理分会主任委员、中国卒中中心管理指导委员会副主任委员、中国卒中专科联盟副主席、中国卒中学会常务理事、河南省卒中学会会长、中华医学会神经病学分会
期刊
教育信息化发展,为小学语文合作教学活动的优化提供了平台和技术支持,以"信息"加持"合作",教师将收获更精彩的语文教学瞬间。在小学语文合作教学指导中,教师应充分发挥现代信息技术发展带来的语文合作教学优势,以信息资源挖掘与利用来优化合作环境,以信息技术和平台的使用来优化合作形式,以开发信息化教育软件来推动合作评价与管理环节的趣化与简化,以对合作过程的分层优化来谋求更优的合作教学效果。
目的 通过设计成人重症患者肠内营养护理查检单规范重症患者肠内营养护理实践,提高肠内营养护理质量和喂养效果。方法 以循证护理学为理论基础,结合成人重症患者肠内营养护理实践的最佳证据及ICU科室临床情境设计。于2020年11月—2021年4月纳入的96例患者为对照组进行常规护理,2021年5月—8月收治的76例患者为观察组,在常规护理基础上使用查检单,观察使用前后的效果。结果 应用查检单后,观察组护士
极地恶劣的自然环境和特殊的地理位置,使极地活动具有较高的风险性,而频发的突发意外事故,对极地区域的应急救援提出了更高要求。我国在南极和北极开展了大量的科学考察、商业航运等活动,但在极地救援方面的基础十分薄弱。该文通过梳理极地现有的主流救援模式,提出极地救援体系的初步构想,并从组织架构、法规研究、平台搭建、环境勘测、通信导航、站点布局、装备发展、人才培养和规程制定等方面予以阐述说明,填补我国在极地救
慕课以其基于学习过程的全程数据积累和学习分析的显著特征和对学习主体个性化自主学习关切和协作学习与交流的展开,被认为是一种具有革命意义的新型教学模式。现今慕课理论研究与实践应用得到了前所未有的重视。"MOOC+MOOP"融合平台构建与学习激励机制问题,就是以目前高校开展的以在线开放课程线上学习资源平台的翻转课堂教学改革和MOOC/SPOC学习中存在的只有MOOC理论学习,缺乏实验教学环节的前提下提出
何首乌是蓼科植物何首乌Polygonum multiflorum Thunb.的干燥块根。何首乌有生首乌与制首乌之分,后者是何首乌药材的加工炮制品,两者均具有良好的临床疗效。何首乌不仅是多种药物制剂的主要组成部分,也在保健品、化工产品中使用,应用广泛且需求量巨大。但是目前对何首乌药材并没有完善的分级评价标准,市场上多以个头大小进行区分,《中国药典》(2015版)也仅以指标性成分含量的高低以“合格”
农村电商是在国家大力支持下,我国农村经济快速发展起来的。通过互联网销售各种农产品已经成为一种趋势,但是由于我国土地资源有限,经济发展水平较低,农民们对于网络销售的认知度还很低。现在农村地区已经有很多优质农产品,但由于在农村地区的网络交易很不完善,导致消费者无法了解当地生产的产品。因此,要想更好地促进农村电商发展,就要进行科学合理的谋划发展策略。
目的 探讨单次高剂量静脉注射人免疫球蛋白(IVIG)联合间歇性蓝光治疗新生儿 ABO 溶血病的疗效。方法以 260 例 ABO 溶血病患儿为对象,盲选法分为观察组[双面蓝光间断照射 + 单次高剂量 IVIG;1.0 g/(kg·d)]与对照组[双面蓝光间断照射 + 常规剂量 IVIG;0.4 g/(kg·d)]。对比 2 组治疗效果。结果 观察组黄疸消退、住院、蓝光照射时间低于对照组(P<0.05