论文部分内容阅读
为国资国企高质量发展保驾护航
【出 处】
：
湘潭日报
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
目的：观察行气活血消癥方辅助米非司酮治疗异位妊娠的临床疗效及对血清人绒毛膜促性腺激素（β-HCG）水平的影响。方法：选取异位妊娠患者60例，按随机数字表法分为对照组和观察组各30例。对照组给予米非司酮治疗，观察组在对照组基础上辅以行气活血消癥方治疗。比较2组临床疗效、症状改善时间、血清β-HCG及炎性因子水平。结果：观察组临床总有效率（96.67%）高于对照组（76.67%）（P＜0.05）；观察
＜正＞清廉企业是清廉广西建设的重要组成部分。通过建设清廉企业激活企业发展一池春水，为企业高质量发展营造双向良性互动的亲清营商环境，为企业创新发展提供“精神指南”和“文化灯塔”，对推动广西经济高质量发展意义重大。建设清廉企业是推动经济高质量发展的必然要求。党的十九大报告明确提出“我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段”。经济发展“转段”的主要依据，
期刊
清廉班组建设工作的成效决定了一个企业能否长治久安，本文分析了新时代背景下，在重点行业加强清廉班组建设的迫切性和必要性，从5个方面分析讨论了在电力企业中清廉班组建设的要点和方向，提出了电力企业清廉班组“360”廉洁风险防控体系建设方案，并结合某电力公司配网客户经理班的清廉班组建设具体实际案例进行实践，促使班组的广大职工做到知敬畏、明规矩、守底线，营造风清气正的工作氛围，进一步加强班组廉政建设，提升班
目的 分析人文关怀护理对异位妊娠患者心理状态及护理满意度的改善效果。方法 选取2016年1月至2020年12月本院收治的55例异位妊娠患者为研究对象，采用抽签法将其分为对照组（n=27，常规护理）与观察组（n=28，人文关怀护理+常规护理）。比较两组的心理状态[汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）]与生活质量[生活质量综合评定问卷（GQOL-74）]、舒适指数、护理满意度、疼
教师在开展高中物理教学时要以学生为本，尽可能地挖掘他们的潜力，使他们的学科素养获得全面发展。教师在秉承学生为主的教学理念的同时还要坚持开展深度教学，即注重培养学生深度思考的能力、深度拓展与深度运用的能力。教师只有将生本理念与深度教学的理念融合起来，才能激发学生探究的热情，促进他们思维火花的迸发，进而使他们获得全面发展。
目的 探讨结构式心理护理对有生育要求的异位妊娠患者情绪和生活质量的影响。方法 选取2019年9月～2021年9月本院异位妊娠患者90例，采用随机数表法分成对照组（n=45）和研究组（n=45）。对照组给予常规的护理，研究组在对照组基础上予以结构式心理护理，统计比较两组干预前后负性情绪、应对方式、家庭关怀度（APGAR）、生活质量（GQOLI-74）及护理满意度。正态计量资料采用t检验，计数资料采用
随着教育改革的发展，小学数学需要重构教学思想，发展教学与学习的融合，开展互动教学，让学生能够深度学习，在学习、积累数学知识的过程中养成核心素养。以学生为主体的互动教学中需要让学生成为互动的发起人，教师则要针对自主探究学习和深度理解做引导，以互动作为合作探究的方法，促使数学思维、思想的发展，保证探究学习的质疑与创新。本文分析了小学数学教学现状，有效互动教学的意义，介绍了互动教学的策略，希望充分发挥学
＜正＞A national smart platform was launched Monday to provide a range of educationrelated public services,according to China’s Ministry of Education.The platform,www.smartedu.cn,integrates China’s platf
期刊