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何谓“清承明制”
【出 处】
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北京日报
【发表日期】
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2020年01期
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不同的蛋白源对蜜蜂代花粉饲料的饲喂效果不同。生产实际中,早春、秋繁时期外界无蜜粉源,目前还没有找到合适的代花粉饲料来饲喂蜂群,因此,迫切需要寻找一种或几种用于配制代花粉饲料的原料。本研究以玉米蛋白粉、菜籽饼、啤酒酵母、产朊假丝酵母为原料,以意大利蜜蜂为研究对象,通过将其原料配制成代花粉饲料,饲喂离群工蜂和正常蜂群,探讨其对采食量、工蜂饲料消化利用率、蜂群群势、工蜂初生重、蜂体粗蛋白含量、中肠相关酶
＜正＞1962年10月，顾岫荫作为读高一的共青团员，成为初一学弟学妹的少先队辅导员。1965年5月，她被共青团无锡市委评为全市唯一的优秀学生辅导员。她立下志愿，当一辈子辅导员。之后，从中、小学的中队、大队辅导员到无锡市总辅导员和名誉总辅导员，她被评为全国优秀辅导员，荣获全国少先队工作特出贡献证书，荣获中宣部、教育部、团中央、文化部等十部委授予的“首届中国青少年社会教育银杏奖终身成就奖”。2022年
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＜正＞江西省少工委广泛发动全省少先队组织和少先队员,通过"红领巾心向党"主题实践活动,生动活泼地开展"学党史、强信念、跟党走"学习教育,让少先队员在实践中重温党的百年历程,让红色基因、革命薪火代代相传。以学促知,推出系列主题队课"拓展学"。围绕庆祝中国共产党成立100周年,省少工委根据少年儿童的学习特点,
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＜正＞接到江苏省少工委第14号文件,要开展一次"请党放心,强国有我"主题少先队活动课。赤壁路小学少工委"润心慧行"团队认真研读了文件精神,选定由刚刚接过"恽代英英雄中队"旗帜的五3中队来完成这次队活动课。征求了队员们的意见,副中队长李梦涵提出,暑假寻访南京长江大桥的经历给他们留下了深刻的印象,因为他们发现在2018年南京长江大桥50岁生日前夕,有一位特殊的客人来为它庆祝生日,他就是彭勃将军。队员们
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新课程改革背景下,小学五年级数学教学工作的开展,要立足于小学生的身心发展特点及学习特点,教师要从小学生数学能力、素养层面入手,使数学课堂教学符合新课改的新要求。本文探讨了数形结合思想融入五年级数学课堂教学的方法,注重运用“形”的有效引导,对抽象化的数学知识进行直观化的展示,降低小学生学习数学知识的难度,使小学生在“形”的引导下,对数学知识进行由浅入深地学习。
数形结合思想是在新课程改革的形势下,应用于在数学教学中的一种全新理念。在小学数学教学中,数形结合是非常重要的数学思维方法,它对解决数学问题、学习数学有着举足轻重的作用。为此,教师应在教学方式上进行创新,丰富数学教学模式,使数形结合更好地融入课堂。帮助学生更好地了解数学,提高数学解题能力,减少学生的学习困难。本文将从以形助数、以数想形、数形结合三个角度来分析数形结合策略在小学数学中的应用。
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改革开放以来,我国经济蓬勃发展,但环境污染问题也愈演愈烈。现如今,环境质量已经成为衡量社会发展能力的重要指标,对环境问题的管理和监督日渐严格。企业是二氧化硫等污染物排放的主体,环境规制通过影响企业生产制造、资源配置、技术创新等过程,在保护环境的同时对企业的经济活动产生显著影响。随着市场经济的进一步发展,以往自上而下的环境规制模式正在改变,我国开始利用市场激励型环境规制工具解决环境问题。相比于直接的
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