“线下线上”齐发力构建协同育人新样态

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语文老师在复习阶段的作业设计中往往存在脱离实际、单调枯燥、重复性强、缺乏针对性等问题,导致学生对语文学习失去兴趣,且无法将知识内化为学习能力,造成了高耗低效的复习局面。文章对如何创新作业设计,切实减轻学生作业负担进行了探索。
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北运河上游流域(沙河水库以上)地处山区源头和城乡结合部过渡区,面临着农业和村镇面源污染风险、河沟道生态系统退化等问题,其水环境治理和水生态修复是北运河流域水生态环境改善的重要环节.本专栏是“北运河项目”中“北运河上游水环境治理与水生态修复综合示范”课题团队近年来的代表性科研成果,遵循以小流域为单元的山水林田湖草一体化保护修复思路,在农业面源污染控制、河道生态修复、小流域综合治理等方面对研究和实践进
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