深度学习是当前科学教育界研究的热点之一,其特点是强调学习者对知识批判性的理解、整合、建构反思与迁移运用。深度学习可以帮助学生对问题进行思考,形成积极的学习态度,在问题解决过程中获得批判性思维。2013年,教育部启动新一轮的普通高中课程修订工作,明确提出发展学生核心素养,即通过课程教学培养学生发展所需要的必备品格和关键能力,这刚好与深度学习相契合。本文以SOLO分类法为基础,对高一学生物理深度学习展
Objective:To evaluate the phytochemical constituents and the antioxidant activity of hydroalcoholic extract of Nymphaea nouchali seed locally prescribed as a di
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【正】 石河子垦区,位于天山北麓准葛尔盆地南缘。垦区共有1700多名专兼职统计工作者。三年来垦区统计电函教育取得了显著成绩,从1985年5月至1988年2月,五个学期共有100多个
【正】 在全国人大和政协会议上,许多委员、代表反映近几年来脑力劳动者的工资收入比体力劳动者低或有相对下降趋势。对此,我们对全市的情况进行调查发现,在工资分配中的确存
加强水生态治理,推进水生态文明建设,对于促进经济社会与生态环境和谐发展、不断满足人民日益增长的水生态水环境需求,具有十分重要的意义。文章总结了北京市水生态治理取得
以10^#机油为分散剂均匀分散P2O5,并与十六醇进行磷酸化反应和水解反应,得到了低游离磷酸含量的十六烷基磷酸酯皮革加脂剂,解决了合成磷酸酯皮革加脂剂过程中P2O5易吸湿结块问题
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本文旨在探索秘书学的体系结构和秘书人才的知识结构,以及秘书学的学科建设和培养实用型的秘书人才问题.全文分两部分.首先分析了现有部分秘书学教材在体系结构上的问题.提出