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线路扩大覆盖范围将充分考虑群众诉求
【出 处】
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南方日报
【发表日期】
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2020年01期
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“双减”绝不只是治愈大城市教育病的专有药方，县域是未来“双减”工作攻坚克难的主战场。县域“双减”的公共生态既具教育困难的共通性，也具有县域空间的独特性,其观念生态是“流动”认同重于“育人”认同，文化生态是“苦读文化”塑造延迟教育惯性，社会生态是高考提前准备下围绕“满意教育”的集体动员与共同合作，它们的共同作用使县域“双减”比城市“双减”更富挑战。鉴于此，县域“双减”需找准症结，优化县域学校作业，促
＜正＞在元宇宙场景下，云计算将凭借自身所具备的大规模、无缝扩展、按需弹性、分布式网络连接、低成本、高稳定、安全等特性，提高资源利用效率，降低用户使用成本，承载元宇宙中的超大规模数据量。当前，已无人再质疑云计算之于元宇宙的重要性，在元宇宙时代，云计算将是开启未来之门的钥匙。无论是大型的游戏场景，还是沉浸式的用户体验，都离不开云计算这一算力基础。随着大数据、云计算等技术的飞速发展，云计算相关产业该如何
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该文对于农村地区居住分散、生活污水难以集中处理的情况进行分析，采用化粪池与人工湿地联用的方式对生活污水进行处理，并对氨氮、SS（悬浮物）、水力停留时间（HRT）与化学需氧量（CODcr）的去除效果进行分析，研究结果对于农村地区污水处理有参考价值。
农民合作社是农业合作经济的实体展现,是我国新型农业经营主体的重要组成部分,能够在粮食等种植作物生产过程中形成规模合力,既能带动广大农民开展生产生活和保障就业,又能不断地推动农业生产及社会化服务的结构升级,在现代农业发展过程中不可或缺。中央一号文件多次提出要推动绿色生产在各领域形成完备的产业链架构,尤其是改善我国粮食多年来“重量不重质”的特征,大力发展粮食绿色化生产,这既是供给端饱和状况下的一次“分
＜正＞磐石市高度重视信息技术在助力深化教育改革、促进学生德智体美劳全面发展、增强教育服务经济社会发展能力、促进共同富裕等方面的重要作用,不断完善县域学校信息技术条件,鼓励教师教学创新,激发学校活力,推进校际交流及域内外优质资源共享。一、立足实践,推进信息技术的教学应用1.课堂实践,用资源、用技术。磐石市教育局鼓励学校有计划地在教学中运用“三通两平台”资源,开展教育技术在教学中运用的探索,用资源活化
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目的 探讨全方位系统护理在重症急性胰腺炎（SAP）患者中的应用效果。方法 108例SAP患者随机分为两组，对照组采用常规护理，观察组采用全方位系统护理，比较两组的症状改善时间、不良情绪以及生活质量。结果 观察组的腹部疼痛改善时间、恢复排气时间、腹胀持续时间、发热持续时间均短于对照组（P ＜0.05）。干预后，观察组的SDS、 SAS评分均低于对照组，SF-36评分高于对照组（P ＜0.05）。结论
江苏省徐州市教育局基于基础教育高质量发展的目标追求，确立县域教育科研体系建设的整体思路，从做实需求诊断、做好全员教研、做新专业标准、做优教研课程、做精重点任务、做通建设保障等方面探究具体实践策略，努力为区域基础教育高质量发展构筑强有力的教科研支撑体系。
民族要复兴,乡村必振兴,在新时代的背景下我国适时的提出了乡村振兴的发展战略,将“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”20字作为国家致力于实现乡村振兴战略的总体要求,树立了农业农村现代化的重要目标来促进乡村发展。农民专业合作社属于新型农业经营主体之一,在新时代的乡村振兴战略的背景下,数量与规模不断扩大,逐渐成为农业现代化发展的重要支撑。石河子市农民专业合作社也在此势头下逐步发展,数量和
结合高阶梯队理论和注意力基础观，基于657家中国制造业上市企业数据，运用文本分析和计量经济分析，研究高管团队职能背景与公司创业投资（corporate venture capital）的关系，并检验了注意力焦点的中介作用。研究结果表明，高管团队中具有输出型职能背景的成员比例越高，则其注意力更可能聚焦在企业外部，后者进一步推动企业关注需求变化和技术变动趋势并最终引发公司创业投资。通过引入注意力焦点，
2018年,徐州市开始全面推进全域旅游的发展工作,取得初步成效。全域旅游是一种全新的发展模式,政府职能需要做出相应的优化,才能进一步促进全域旅游的发展。据此,本文对徐州市政府在发展全域旅游过程中的政府职能实施情况进行研究,找出其中的问题,分析原因并提出政府职能优化对策,对促进徐州市全域旅游的发展具有重要意义。文章分析政府职能、全域旅游的内涵和全域旅游的特点,结合徐州市全域旅游发展的现状,依据国家文