医保个账:小“共济”托底大民生

来源 :中国经济时报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouly1982
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在新的教育教学形势下,高中语文文言文阅读教学工作的开展,要引导学生对文言文表达的情感内涵进行学习及理解,提升文言文教学的效果及质量。本文在对高中语文文言文阅读教学问题研究中,注重引导高中生结合文字内容,有效感知文言文内涵,使高中生对文言文知识进行深度学习,避免使文言文阅读停留于咬文嚼字的层面。
目的 观察潞党参口服液对慢性脑缺血(chronic cerebral ischemia, CCI)小鼠脑血流量(cerebral blood flow, CBF)及认知功能的影响。方法 将SPF级C57 BL/6 J雄性小鼠按随机数表法分为5组,分别为假手术组、模型组和潞党参口服液4.25 g·kg-1组、潞党参口服液8.5 g·kg-1组、潞党参口服液17 g·kg-1组,每组12只,假手术组只
<正>1前言慢性脑缺血(chronic cerebral hypoperfusion,CCH)的定义缺乏统一标准,相关类似的名称众多,譬如“慢性脑动脉硬化症”“慢性脑血管功能不全”“慢性低灌注状态”“脑供血不足”等[1]。1989年世界卫生组织、1990年美国国立神经疾病与卒中研究所及1995年中国分别从脑血管病分类中剔出了上述名词[2-3],但日本于1991年将这一类疾病正式命名为“慢性脑供血不
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文言文蕴含丰富的意蕴及内涵,对于学生语文核心素养能力的培养以及语文综合能力的提升发挥着至关重要的作用。初中阶段是学生新的学习阶段,在这一时期,提高学生文言文阅读能力是一个关键的教学任务,本文主要通过分析初中文言文的学习价值,阐述基于深度学习理论的初中文言文教学策略,希望能够为提升初中生文言文阅读能力以及语文综合能力提供帮助。
朝鲜战争是冷战期间发生的第一场热战,也是东西方之间最严重的冲突之一。它深刻影响了战后亚洲乃至世界的政治格局。改革开放后,有关朝鲜战争的性质,学者们提出了不同的观点,有双重性格的战争,局部战争、有限战争、"两制之战"、意识形态之战等之说。通过梳理四十余年来中国学者们关于朝鲜战争性质的研究,可以更清晰地把握朝鲜战争性质研究动向,为今后有关这方面的研究提供借鉴意义。
慢性低灌注性认知障碍是因大脑长期处于低灌注状态,导致脑皮质或皮质下梗死、脑白质变性、血-脑脊液屏障及海马等损伤而出现的一种认知缺陷。目前,慢性低灌注性认知障碍在临床治疗中尚未发现有效的治疗药物。大量动物研究表明丰富环境干预能减轻慢性低灌注造成的脑组织损伤,促进缺血脑区的神经生长和功能恢复。为此,本文总结了丰富环境作为非药物干预方式通过调控细胞自噬及表观遗传机制、抑制氧化应激、保护血-脑脊液屏障、促
旨在分析四川省7个地方猪种类群和山东省徒河黑猪重要经济性状关联SNP位点基因型分布及群体间遗传结构。本研究采用中芯一号芯片对23头成华猪、26头雅南猪、60头青峪猪、57头内江猪、151头丫杈猪、57头乌金猪(凉山类群)、51头平原藏猪、109头高原藏猪和28头徒河黑猪共562头健康种猪进行了单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism, SNP)分析,利用Plin
血管性认知功能障碍(vascular cognitive impairment,VCI)是一种病因复杂的临床综合征。近年来,随着人口老龄化程度加重以及脑血管疾病高发,VCI的发病率也日益增加,已成为仅次于阿尔茨海默病的第二大痴呆类型。目前关于VCI发病机制的假说较多,包括神经血管单元失调、血脑屏障受损、线粒体功能受损、小胶质细胞过度激活、神经炎症以及氧化应激损伤等。铁死亡概念自2012年被提出以来
慢性脑缺血又称慢性脑低灌注,是造成以脑白质损伤和认知功能减退为主要表现的多种中枢神经系统疾病的重要原因。已有研究表明,持续性慢性脑缺血会引起小胶质细胞的异常激活,导致髓鞘再生障碍和突触过度丢失。在正常的神经系统发育过程中,小胶质细胞可通过补体3/补体1q/补体受体3(complement 3/complement 1q/complement receptor 3,C3/C1q/CR3)和趋化因子C