江苏省产业技术研究院:勇当科技和产业创新的开路先锋

来源 :新华日报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kenshin578212121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
随着我国教育政策的改革,教育越来越讲究以人为本,教师要将以人为本的思想作为指导,培养具有综合素养的优秀学生。思想政治教育是高中教育中的重要板块,在高中的思想政治教学中,如何将思想政治课程与时政教育相结合,是高中思想政治课程面临的一大难题。基于思政教育对学生的重要性,教师要努力攻克难题,充分将思想政治课与时政教育相结合,培养同时具备理论知识与实践能力的学生。
以“DNA的结构”为例,采用论证式教学模式,对相关科学史资源进行论证,引导学生逐步构建并完善DNA的双螺旋结构,确立结构与功能相适应观,发展学生的科学思维和科学探究能力。
目的 建立化妆品原料2-羟乙基脲的高效液相色谱含量测定方法,并检测其杂质尿素的含量,以实现对2-羟乙基脲的质量控制。方法 采用Capcell PAK ADME C18色谱柱(4.6 mm×250 mm, 5μm);以水为流动相;柱温30℃;流速为1.0 mL·min-1;进样量10μL;检测波长194 nm。结果 2-羟乙基脲和尿素分别在1.168~116.8μg·mL-1(r=0.999 7)和
以《人民日报》、央视新闻、新华社等主流媒体抖音账号上涉及国家形象的短视频为例,研究其功能特征,并从结构特色、主题分布、叙事特点、内容表达这四个方面探究主流媒体如何利用社交平台建构国家形象。重点对主流媒体国家形象短视频叙事风格的多重转变进行了分析,指出这些转变更契合短视频的传播特点。最后从语言讯息、图像讯息、价值观讯息三个层面深入探讨主流媒体短视频中的国家形象建构问题,以期多维度呈现社交短视频中的国
素质教育要求在课外活动中激发学生的兴趣爱好,增强学生实践、组织、交际、创新、解决问题等能力的培养。当下,《地图学》实践课程教学存在学生学习基础差异大、实践课时不足等问题,致使预期教学目标达成度较低。基于此,本文通过问卷调查法探究GIS社团与《地图学》实践课程教学的关系。结果表明:GIS社团对巩固《地图学》理论知识、激发学生《地图学》学习兴趣、提升实践能力等有明显的积极作用;实践课程具有增强学生对社
<正>浙江省思想政治学科选考试题以时政热点为背景,构建问题情境,以时政术语组织部分参考答案的现象越来越普遍。思想政治课具有学科内容的综合性和实践性等特征,《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“新课标”)提出要培育学生学科核心素养,思想政治课堂需要与时政教育相互补充,共同承担立德树人的根本任务,议题式教学具有较好的实现形式。
期刊
《企业会计准则第14号—收入》(以下简称"新收入准则")于2017年7月修订发布,对企业会计收入的确认计量等规定进行了修订,提高了收入信息披露的质量,更能体现交易主体的经营活动实质。如何正确理解和运用新收入准则成为摆在财务人员面前的一个关注点。本文站在制造型企业的角度,简单阐述了收入准则修行的背景,简要分析了收入准则的内容变化,并对日常财务核算中出现的常规情况进行了简单分析和举例,以达到为实务操作
本文首先分析了小学科学教学中培养学生科学素养的重要意义,而后对小学科学教学中学生科学素养的培养进行探究,并提出具体的培养策略,希望为广大教育者提供可参考建议。
新课标将高中思想政治课定义为一种综合性、活动型学科课程,而综合性教学同样符合新时代、新高考、新教材的要求。文章以我校龚老师的一节公开课“使市场在资源配置中起决定性作用”为例,探索高中思政课综合性教学策略:既要关切学生立场,着眼发展学生学科核心素养,又要从“内容、情境、活动、问题”四个维度出发,不断优化教学方式,提升课堂教学实效,落实立德树人根本任务,实现高中思想政治课教学的育人价值,培育能够担当民