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中华优秀传统文化融入课程思政的路径
【出 处】
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中国文化报
【发表日期】
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2020年01期
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在当下互联网的快速发展中,短视频平台的出现为人们记录生活、传播文化观念提供了新的可能。乡村短视频作为短视频下沉中的重要力量,其日常生活化的表达成为备受关注的媒介景观。从日常生活理论的视角对乡村短视频展开分析,旨在探讨乡村短视频传播背后的叙事逻辑,规避技术、资本与话语框架下乡村短视频的异化问题,以期为乡村短视频的发展提供可资借鉴的参考。
数学应用意识有两方面的含义:一方面,有意识利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象,解决现实世界中的问题;另一方面,认识到现实生活中蕴涵着大量与数量和图形有关的问题,这些问题可以抽象成数学问题,用数学的方法予以解决。我国数学教育历来有重视数学应用的传统,并且数学新课程改革进一步强调了应用意识的重要性,然而初中学生的数学应用意识还有待提高。本研究重点对初三学生数学应用意识进行调查研究,解决以下
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＜正＞一、教学片断问题:如图1,已知点A是反比例函数y=6/x的图像上一点,过点A作AB丄y轴于点B,连结OA,请你画出一个三角形,使它与△AOB共边,且面积为3.师:我们要画的三角形需要满足哪些条件?生1:与△AOB共边,且面积相等.师:从这两个条件出发,你能联想到什么?生2:如图2,过点A作AC⊥x轴于点C,构造面积矩形（反比例函数k值的几何意义命名为面积矩形）,由矩形的对角线平分面积,易知△
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了解和探讨我国消防员职业倦怠状况和心理创伤水平,以及职业倦怠与心理创伤的关系。方法:采用职业倦怠问卷（CMBI）、事件影响量表（IES-R）和急性应激障碍量（ASDS）对全国1287名一线消防员进行了问卷调查。结果:一是改革后的消防员职业倦怠高于改革前,且高于全国常模,并存在婚姻和工龄的差异性;二是PTSD和ASD存在显著的工龄差异性,ASD没有显现出与PTSD相似的婚姻差异性;三是职业倦怠与PT
团体心理辅导是心理健康教育工作中有效的新生力量，通过体验性活动与团队成员快速建立和谐的认同关系，对于消防员的心理健康及生活适应具有促进指导作用。本研究选用精神症状自评量表（SCL-90）对某消防救援大队25名消防员的心理健康状况进行前测（156.35±38.16）与后测（117.74±30.89），前测、后测之间以团体心理辅导活动为干预策略，结果表明：团体心理辅导活动对消防员心理健康状况存在极其显
消防员心理健康量表通过情感和行为两个分量表考察消防救援人员的心理健康水平。每个分量表包含7个维度，此外还包括3个效度量表，以保证量表施测的有效性。量表中的项目均为针对消防员心理健康问题的自陈式描述。通过数据分析可知，自编量表具有良好的信度和效度，能够作为测量国内消防救援人员职业心理健康的标准化工具，并为消防救援人员的心理健康深入研究提供理论依据。
茨康目化石植物（Czekanowskiales）是裸子植物已经灭绝的一个较大的类群,是全球中生代植物群的主要组成分子,但是茨康植物的分类位置具有一定争议。数量分析方法是数学、统计学以及计算机科学融合到植物学领域的产物,能够客观、量化、直观的探讨植物类群间亲缘关系。近年来,该方法广泛的应用于植物分类学研究中,但茨康目化石植物的数量分析相关研究还未见报道。同时,茨康植物作为中生代植物群中主要的优势类群
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