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数形结合使“数”和“形”联系起来，以数助形，以形助数。也就是说“数”是“形”的抽象，“形”是“数”的具体化表现，两者表达的含义是一致的，只是数学知识两种不同的表现形式，但是“数”和“形”的灵活转换可以有助于解决数学问题。本文以数形结合在高中数学中的应用原?
数形结合在高中数学中的应用原则
【摘 要】
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数形结合使“数”和“形”联系起来，以数助形，以形助数。也就是说“数”是“形”的抽象，“形”是“数”的具体化表现，两者表达的含义是一致的，只是数学知识两种不同的表现形式，但是
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