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近三年受理金融案数量持续高位运行
【出 处】
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法治日报
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞中国残联2011年12月发出《中国残联2012～2013年度研究课题招标公告》,各地残联、高校、科研机构高度重视,积极组织申报,截止2012年1月12日,共收到国内54所高校、17个科研院所、13个省级残联、8个地市级残联和相关组织机构申报课题87项。
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实施乡村振兴战略的总目标是农业农村现代化。作为一项长期工程,乡村振兴需要广大群众与各单位的配合。乡村振兴战略不仅为解决三农问题指引了新的方向,也为缩小城乡差距和加速经济发展提供了新的可能。近几年中央一号文件提到农村金融发展与乡村振兴战略的密切关系,强调实现乡村振兴过程中的金融发展的重要性,将更多金融资源配置到农村经济发展的薄弱环节,落实农村金融服务乡村振兴政策,增加乡村振兴投入,推动乡村振兴战略更
农村金融已成为我国农村发展的一个重要内容，它促进了农村资源的再分配，提高了农业的生产效率，有助于农民增加收入。根据我国发展的现实需要，党的十九大提出了乡村振兴的战略任务，这对农村金融发展提出了更高的要求。该背景下，农村金融的发展成为社会的重要议题。基于此，本文介绍了乡村振兴的战略背景，回顾了我国农村金融的发展历程，在此基础上分析了当前农村金融发展存在的问题，最后提出了针对性的建议。
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随着工业自动化技术的发展,汽车装配运输过程逐步呈现智能化、无人化特点。自动导引车（Automated Guided Vehicle,AGV）凭借其先进的自主导航功能及智能化水平,可频繁穿梭于汽车装配车间复杂的工况环境中,承担重体力物料运输任务,极大节省了人工成本,提高了运输效率。经研究发现,目前汽车装配车间中AGV行驶路线单一,难以保证复杂运输任务环节的效率和路径安全。为解决上述问题,本文在前期调
群文阅读教学作为语文新课程改革下出现的新型阅读教学方式，对传统初中语文阅读课堂教学进行了有效补充，弥补了传统阅读中存在的问题，也促使学生在多文本阅读中拓展了自身阅读视野，优化了阅读教学的机制，促进了语文核心素养的落实。基于此，文章针对初中语文群文阅读教学的开展现状进行了简要分析，并随即提出了行之有效的改进策略。
随着“中国制造2025”的深入推进,制造业领域掀起了智能化转型浪潮,智能物流系统作为实现智能制造的关键要素之一,在促进产业智能化方面发挥着重要作用。自上世纪60年代以来,AGV（Automatic Guided Vehicle）在智能物流系统中所起的作用越来显著,且伴随着电子商务行业的迅速崛起和高度柔性化的生产制造需求,近年来AGV路径规划的高效性以及AGV任务分配和协同调度的有效性一直都是学者们
群文阅读教学模式的主要运用方法是合理整合多元阅读内容，继而结合其中的对比性及关联性进行综合性阅读，以此提升阅读效果及质量。全面提高初中语文群文阅读教学效果，从加强结合恰当的阅读内容、明确的阅读目标、多元阅读模式以及完善的阅读环节四个角度进行分析，从而保障群文阅读教学模式在初中语文教育体系中得以发展和延伸。同时，借助群文阅读教学模式提升学生阅读能力，使其掌握科学的阅读技巧，为之后广泛学习奠定良好基础
随着科学的进步,机器人不单应用在传统制造业,同时也应用在医疗,餐饮等各个行业,然而随着机器人应用的领域越来越广,对机器人伺服控制器的要求也就越来越高。首先需要机器人伺服控制器有较强的实时性,因为机器人从事的一般是精度和重复性较高的任务。其次需要机器人伺服控制器具有分布性,因为随着任务复杂性的提高,仅仅由一个机器人已经很难完成,此时就需要多个机器人配合完成任务。最后需要机器人伺服控制器有较好的开放性
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＜正＞科研机构作为创新载体，2021年版《科技进步法》对其进行了更为详细的规划设计，激发科研机构创新动力。在科技创新、转化的过程中，科研机构一直承担载体功能，2020年，在中央赋予深圳先行示范区的首批40项综合改革试点中，更是将“优化科研机构技术转移机制”摆在了重要位置。作为科技创新发展的载体，三版《科技进步法》都对科研机构给予了高度关注。
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