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微环境重塑：难治性白血病诊疗新策略
【出 处】
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健康报
【发表日期】
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2020年01期
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弘扬优秀中华民族传统文化,丰富学生们的校园生活,提高学生的综合素养,是一件有着深远意义的事情。灯谜是一项雅俗共赏的文化活动,形式上有文人的高雅,也有民间的普及;内容上则包罗万象、与时俱进。我们把灯谜作为语文活动,并将其引入校园,点亮校园文化建设的又一盏灯,基于培养学生语文素养的前提下,丰富了学生语文学习的知识渠道、开阔他们的文化视野,有效活跃校园的文化氛围。
目的 观察健脾消脂方治疗2型糖尿病（T2DM）合并血脂异常患者的临床疗效。方法 选取2021年1月至2021年8月安徽中医药大学第一附属医院老年病中心-内分泌科T2DM合并血脂异常住院患者60例，按照随机数表法分为他汀组30例和健脾消脂方组（以下简称JPXZF组）30例。在基础治疗同时，他汀组给予阿托伐他汀治疗，JPXZF组在他汀组基础上加服健脾消脂方治疗，疗程均为12周。观察2组治疗前后血糖指标
互动教学在激发学生学习热情、培养学生思维能力等方面具有较大的优势，然而部分初中语文教师一直沿用单一的互动方式，不能够充分凸显学生的互动主体地位，师生、生生之间的互动深度、广度不足，导致互动教学的优势和价值得不到体现。面对这种情况，初中语文教师要进一步提升思想认识，结合文本主题及学生情况，灵活运用多样化的互动形式，增强师生、生生以及学生与文本之间的互动，促使初中语文课堂教学效果得到改善。
China wants to eradicate poverty by 2020—and we’re checking up on its progress. From a fishing island that transformed itself to a rainbow-hued tourist mecca, to "cliff villagers" who stream their liv
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＜正＞风轻柔地吹过一个美丽的地方——十八洞村。嘘!小声点,我们来听她讲述十八洞村的故事。七年前我来到这个四面环山的地方,第一时间就跟灰尘撞了个满怀。我拍了拍身上的灰尘,望着十八洞村,被这里的房屋震惊了——墙壁是用竹片和木板搭起来的,上面有一些小洞,阳光毫不费力地就钻了进去;房顶是由七零八碎的瓦片堆起来的,有些瓦片还不安分,时不时地想滑下来……看到这些,我有点害怕,很没安全感。
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随着新课程改革的不断推进，越来越多的教育工作者开始注重学生的素质教育和学生德、智、体、美、劳的全面发展。而初中阶段是学生成长成才的黄金时期，也是学生学习道路上尤为关键的阶段。这个阶段的学生从小学的懵懵懂懂，到初中已经对于各种事物和社会热点能有一个较为客观的评价，另外此阶段的学生学习能力和可塑性也很强，只要教师认真培养和积极引导，再加上学生认真学习，那么将会在学生成长成才道路上发挥不可磨灭的作用，有
＜正＞阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维并获得审美体验与知识的活动。相信同学们在平时的学习中已经具备了一定的阅读能力。但是,大家知道如何进行比较阅读吗?接下,笔者就谈谈比较阅读的方法,希望能帮助大家提高阅读的效率。
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非故事类文本教学不仅要使学生理解文本内容,而且要帮助学生通过课堂学习理解和掌握非故事类文本的阅读方法。本文通过分析中外教师针对非故事类文本的同课异构课例,提出了非故事类文本整体性教学、基于非故事类文本结构选择教学策略以及非故事类文本教学中培养学生核心素养三方面的思考。