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坚持系统观念 建设美丽大理
【出 处】
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大理日报(汉
【发表日期】
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2020年01期
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价值共识教育是价值观教育的重要内容，它基于人们价值生活的基本需求，注重不同价值主体间价值理解的达成。价值共识教育对促进个体人生幸福实现、维护人类和平以及深化价值认同都具有十分重要的意义。基础教育阶段，通过设置专门的价值共识课程、在学科教学中融合价值共识教育、加强集体教育和社会实践等路径，可以有效培育青少年的价值共识。
目的：考察中小学教师社会比较倾向对心理健康的影响，以及职业压力在其中的中介作用和心理弹性的调节作用。方法：研究者用社会比较倾向量表、教师职业压力量表、心理弹性量表和心理症状自评量表（SCL-90）对西南某地区1189名小学和初中教师进行施测。结果：（1）社会比较倾向与中小学教师不良心理症状正向相关（B = 0.61， p ＜0.001），且职业压力在二者的关系中起中介作用（中介效应量为0.18，
中国共产党第二十次全国代表大会对中国对外工作作出了全面部署。大会对中国面临的国际环境作出新判断，指出了这一环境面临的严峻挑战。与此同时，在战略和政策上，中国共产党则保持了高度的延续性。未来，中国需要按照大会的部署，坚持斗争精神，运用好系统观念、历史思维、战略思维，真正统筹好民族复兴的战略全局与百年未有之大变局这两个大局，处理其间的张力与矛盾，走好和平发展的中国式现代化道路。
我国的文化包括传统历史文化、工艺美术文化、民族文化等，其中，黎族文化作为民族文化中的一个分支，有着独特的表现方式与魅力。黎族以黎锦的织绣手法、象征图案、染色手法等闻名于世，但受地理位置等因素影响，黎锦曾一度面临无人问津、无人传承的困境。我国基于黎锦濒临失传的境况，提出了保护传统文化的一系列政策。文章以乡村振兴为背景，主要论述了黎锦的传承与发展。
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为探讨大学生感恩、手机冷落行为、负性生活事件与社会幸福感的关系及作用机制,采用青少年感恩量表、手机冷落行为量表、青少年自评生活事件量表、社会幸福感量表,对河南省、江苏省、山西省、广东省11所高校的1926名在校大学生进行测查。结果表明:（1）大学生感恩对社会幸福感有显著的正向预测作用;（2）手机冷落行为在感恩与社会幸福感之间发挥部分中介作用;（3）“感恩→手机冷落行为→社会幸福感”这一中介路径的前