以金融赋能国家战略科技力量

来源 :中国城乡金融报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:youngw258
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《家庭、私有制和国家的起源》是马克思恩格斯集中探讨、体系分析文明问题的著作,是马克思恩格斯文明思想的重要理论成果。它从唯物史观视角出发,依靠大量翔实历史资料,科学论述了“文明时代”起源、发展动力、本质,丰富和发展了马克思恩格斯的文明思想。以《家庭、私有制和国家的起源》文本为依据,全面系统梳理该著作中“文明时代”观的主要内容,挖掘其中所蕴含的历史价值和现实价值,是值得研究的重要问题。《家庭、私有制和
目的:比较超声、CT、MRI在肝硬化结节恶变患者中的临床诊断效果。方法:选取2019年2月—2021年2月武穴市第一人民医院收治的71例疑似肝硬化结节恶变患者为研究对象,所有患者均将进行超声、CT及MRI诊断。以病理诊断结果作为金标准,比较三种方式的诊断效果并分析各自的影像学特征。结果:纳入的71例疑似患者肝硬化结节恶变患者中,病理诊断结果中共计有69例确诊肝硬化结节恶变患者,MRI诊断阳性检出率
以以往传统教学理念相比较,新课程理念下的初中生物课堂教学体现出初中学生学习的主体地位,对其自主学习能力的培养具有一定的要求。初中生物教师在开展教学工作过程中,需要准确地掌握新课程理念下的初中生物课堂教学的特点,与以往教师的经验充分结合,最大限度地提升多元化教学实践过程中的生物教学质量,为学生们综合发展创造良好的条件。基于此,本文首先说明初中生物教学过程中存在的问题,再对新课程理念的初中生物教学策略
培养学生的核心素养是数学教学的任务之一。当前的数学教学存在着诸多问题,教学方式的不合理、教学观念的不先进,这些都影响着数学教学质量的提升。因此,教师必须立足“三会”,让学生会从数学的角度观察事物,会用数学的思维对实际问题进行思考,会用数学的语言表达现实世界,进而促进学生数学学科核心素养的形成。本文主要分析如何立足“三会”将数学核心素养根植于课堂。
<正>将银行服务融入到客户场景之中,把低频的金融服务转变为融入客户生产生活场景的高频互动,更要贯通产业互联网与消费互联网,促进C端与B端供需弹性匹配,驱动产业链协同升级,实现需求触发的逆向价值传导,从而消除客户与银行之间的信息不对称与不信任,为金融服务创新提供发展新空间。数字化时代,是一个"连接、融合、共生"的时代,每个行业、每家企业都处于创新驱动、范式升级的变革浪潮之中,数字技术对社会经济、商业
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党的二十大,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。这表明二十大报告意义重大、内涵深刻、影响深远。研究马克思主义和中国化时代化的马克思主义,二十大报告是一篇重要文献。深入学习研究二十大报告,发现贯穿其中的一个大逻辑,就是中国式现代化逻辑。它包括生成逻辑、理论逻辑、实践逻辑和世界逻辑。生成逻辑,就是十八大以来我们党在理论和
大数据时代最显著的特征就是对数据的快速应用和全面分析。在财务管理方面,企业可以依托于大数据技术进行财务数据的整合分析,从而有助于企业进行科学决策。但目前部分企业的财务管理工作尚未适应大数据时代的发展需求,还存在不少问题。基于此,本文从大数据时代企业财务管理存在的问题入手分析,探究大数据对企业财务工作的影响。
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