论文部分内容阅读
尼日利亚莱基自贸区:乘“一带一路”东风崛起的现代化临港新城
【出 处】
:
中国贸易报
【发表日期】
:
2020年01期
其他文献
在互联网兴起的浪潮下,消费热度持续上升,中国市场机会不断涌现,市场风向也始终在变化,2019年新消费主义浮出水面。在此背景下什么样的产品将更受消费者青睐,2020年上榜胡润新零售独角兽榜单的泡泡玛特或许能够给出一些经验。在全场景发展越来越重要的今天,作为新零售独角兽,泡泡玛特在线上线下相结合的销售模式上有着独特的创新。泡泡玛特通过以潮玩为载体,以盲盒为工具,满足用户需求,提升用户消费体验。正是基于
亲社会行为是个体社会化的一个重要组成部分,是个体在社会化过程中形成的一种行为。幼儿亲社会行为的发展,有助于幼儿更好地适应社会,为幼儿的终身发展奠定扎实的基础,还有利于学校素质教育实践的深入发展。爱玩是幼儿的天性,游戏是幼儿成长快乐的源泉,游戏满足着幼儿一颗稚趣无暇的心,幼儿在现实生活中体验不到的经历能在游戏中得到满足。
期刊
19世纪70年代计划生育政策实施以来,许多家庭积极响应国家号召,只生育一个子女,成为独生子女家庭。独生子女家庭为控制国家人口数量激增和促进国民经济发展做出了巨大贡献,但同时他们也存在巨大的风险。由于疾病、车祸、生活压力等各种不确定社会因素的影响,导致独生子女家庭中的子女离世,出现大量失独家庭。现今,中国失独老人数量越来越多,失独问题也受到了社会和学者的高度关注,逐渐成为一个社会问题。失独老人面对老
近年来盲盒营销凭借独特的玩法和魔力已经成为市场的新宠儿。为了探究盲盒营销方式和消费者持续购买意愿的关系,提出盲盒营销方式给消费者带来的经济价值、IP价值、象征性价值以及社交价值四个方面的价值感知对消费者持续购买意愿的影响关系模型,通过调查问卷的方式收集数据,结合结构方程模型进行实证分析。
初中《道德与法治》课是一门以初中生的生活为基础,促进学生养成正确的世界观、人生观和价值观的课程。教材内容呈现出知识性和说理性都较强的特点,主要是通过知识的学习让学生感悟道理,来引导学生树立正确的价值观念,培养良好的道德素质和法律素养。思想品德课程标准要求教学要与学生的生活实际相结合,充分挖掘本地案例,以提高教学效果。但是,在现实的课堂教学中还存在一些以教材为中心、把教材内容当作教学内容、简单讲述教
公开课作为教师生涯中的“关键事件”之一,它具有示范、教研、考核、竞赛等多方面的功能,它能提高教师的专业知识、专业技能和情感态度。教师对公开课的态度和认知影响着教师在公开课活动中的行为,行为表现直接影响着公开课的质量。因此,我们应该关注中学历史教师对公开课的理解和态度,了解当前公开课存在的问题。从教师、学校、教育主管部门三方面探讨如何更有效地展开历史公开课的策略,最终能够更好地使中学历史教师有效利用
实现多层次发展是“十四五”时期农村养老服务体系建设的重点方向,以县域为基本规划和行动单元来统筹推进农村多层次养老服务体系建设,是适应我国农村现实条件、实现养老服务创新发展的重要路径。在梳理农村养老服务供需现状与现实问题的基础上,提出县域农村养老服务统筹的内容包括供给模式、供给主体、供给资源,统筹的方式分为纵向的“分层+联动”的制度整合、横向的“分类+匹配”的社会整合,由此所形成政策框架以“供需分层
Real impact of tumor marker AFP and PIVKA-Ⅱ in detecting very small hepatocellular carcinoma(≤ 2 cm,
BACKGROUND In hepatocellular carcinoma(HCC), detection and treatment prior to growth beyond 2 cm are relevant as a larger tumor size is more frequently associated with microvascular invasion and/or sa
期刊
每个人在社会上都扮演着不同的角色,明确自身的社会角色定位,对于每个人的一生发展都有着十分重要的意义。一些人认为人的社会角色是步入社会之后才定位的,这样的认识不利于幼儿发展,实质上在幼儿阶段便需要开始奠定社会认知基础,这样才能让一个人更好的融入社会,因此文章将主要针对角色游戏当中幼儿亲社会行为的培养进行重点分析。
现代学徒制有着高效的人才培养功能,是现代职业教育体系中必不可少的重要组成部分。各国高度重视现代学徒制对于促进经济社会的发展、提升学习者职业技能发展和个体情感、态度、观念发展的重要作用,将现代学徒制作为本国重要发展战略之一。现代学徒制落实的重要保障就在于构建现代学徒制“学校课程+企业课程”的课程体系。而现代学徒制企业课程有效的保障了学习者提升职业综合能力,可以说,现代学徒制企业课程开发状况直接关系到