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从毛泽东八次到安源看共产党人的初心
【出 处】
:
江西政协报
【发表日期】
:
2020年01期
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目的评价团体认知行为治疗合并抗抑郁药对社区轻度抑郁症的临床疗效。方法社区轻度抑郁症患者随机分为抗抑郁药物合并团体认知行为治疗(研究组42例)和抗抑郁药物治疗(对照组40例),于治疗前、治疗12周及24周评定汉密顿抑郁量表(HAMD-17)、汉密顿焦虑量表(HAMA)及临床疗效总评量表。结果 HAMD-17、HAMA及CGI总分及各因子时间主效应均存在统计学意义;HAMD-17总分及焦虑/躯体化分及
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微视频教学有助于学生理解文本内蕴,尤其对于"点睛之笔"一类的阅读理解,微视频教学往往能让学生收到顿悟的效果。笔者以统编版教材八年级下册《壶口瀑布》为例,阐释如何从审美的维度建构微视频教学气场。一、美文美读,深研析精选点游记散文《壶口瀑布》是一篇美文。它的"美"主要表现在景观美、语言美、思维美三个方面。这里主要聚焦与微视频选点紧密关联的"思维美"作解析。
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班组是企业的细胞,班组工作是企业全部工作最终的落脚点,班组管理是企业管理的基石,班组建设是企业管理最基础的工作,而班组长又是一个班组的灵魂,班组长的工作"细、小、实、全、繁、碎"及具有随机性与突发性,在履职过程中承受着居多的问题与压力。工作压力具有"双刃剑"效应,其影响有积极面也有消极面,工作压力的消极面可能会带来严重的身体损耗和心理损耗,会导致员工身体和精神出现不良状态,进而降低员工工作满
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