论文部分内容阅读
指向学科实践的语文风向标
【机 构】
：
中国教师报
【出 处】
：
中国教师报
【发表日期】
：
2023年01期
其他文献
比较2011年版和2022年版《义务教育数学课程标准》的“小学数学课程内容”部分，发现两个相同点：数学课程内容领域划分一致，且保留传统小学数学核心内容。同时，也有五个方面的不同点和变化：课程内容的主题不同、课程内容的育人价值不同、课程内容指导性程度不同、课程内容一致性程度不同，以及部分课程内容的所属课程内容领域不同。通过比较，获得三点启示：梳理小学数学课程核心内容，以落实育人价值；研究数学课程内容
期刊
新课程标准下，小学数学教师要深入分析当前的教学要求与标准，把握其特点并结合教学进行积极探索与尝试，创新教学方式方法，落实新课程标准的内容与要求，重视培养学生的综合能力。基于此，本文分析了小学数学新课程标准的特点，并根据新课程标准带来的启示探索了相应的教学对策，为小学数学教学改革与优化形成积极推动的作用。
期刊
通过比较分析两个版本《义务教育数学课程标准》中的珠算内容，发现延续下来的三项内容存在一定变化，但不显著。同时考查苏教版数学二（下）和四（下）教材中编排的珠算内容，并给出修订建议，为教材修订和珠算教学提供参考。
期刊
本文以“第三人效果”感知为自变量，通过问卷调查的方式探讨了“第三人效果”在网络直播带货中对消费者购买意愿的影响。同时检验了网络直播带货中主播特质是否会在“第三人效果”感知的影响过程中起调节作用。通过配对t检验分析，证实了“第三人效果”不仅存在于网络直播带货中，而且会使消费者对直播间的态度具有负向影响。双元线性回归分析证明，网络直播带货中，主播的专业性、互动性、吸引力和可信度会削弱“第三人效果”在直
期刊
新课标指出,小学阶段的数学活动,尤其是坐在教室中的教学要能够激发学生学习的兴趣,能够调动学生学习数学的积极性,引发有关数学知识、数学问题的思考,鼓励学生对数学题目作出探索性的发现和创造性的思想。可见,兴趣在学生的学习过程中有着十分重要的作用,学生有了学习兴趣就会产生主动学习的愿望,愿意花更多的时间和精力去学习。培养学生的学习兴趣可以大大提高课堂效率以及学生对知识的接受程度,在学习中达到事半功倍的效
学位
＜正＞修辞立其诚,这句话出自我国古代五经中的《周易》。《乾卦·文言》中云:"君子进德修业。忠信所以进德也。修辞立其诚,所以居业也。"对于修辞这一概念内涵,人们有不同的理解。一般的解释是"修辞者,立言也",即建立言辞,指撰文著书等立言行为。诚,即思想诚正,真实无妄。"修辞立其诚"这句话的大意为建立言辞以表现自己的美好品德。
期刊
＜正＞ 《文学评论》去年末期刊载胡明君文,“复查”胡适先生“全盘西化”问题。文章言之成理,持之有故,结论是:胡氏既不是“全”论的“始作俑者”,更不是“全”派的“挂帅人物”。“始作俑者”云云,据胡文,系“上海一家小
期刊
义务教育课程方案与课程标准强调素养导向、学科育人。学生在具体的语文学习过程中，基于真实学情而形成的一系列的学科做法即为学科实践，它是一种指向实践的知识观与学习观。有效的学科实践应更为关注学生需要“学什么”，凸显学生应该“怎么学”，明确学生具体应该“学到什么程度”。
期刊
目的 观察经皮椎体成形术治疗骨质疏松性胸腰椎压缩骨折的疗效及术后残余疼痛情况，并分析影响术后残余疼痛的相关因素。方法 回顾性分析自2018-01—2021-01采用经皮椎体成形术治疗的233例骨质疏松性胸腰椎压缩骨折。比较术前术后疼痛VAS评分、ODI指数、相关影像学指标，采用多因素Logistic回归分析影响术后残余疼痛的相关因素。结果 233例均获得随访，随访时间平均14.69个月。术后12个
期刊