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推动成就事业 塑造职业精神 锤炼先锋队伍
【出 处】
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巴中日报
【发表日期】
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2020年01期
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小学信息技术教学中的人文素养培育,契合《基础教育课程改革纲要（试行）》的目标要求,应贯穿于整个教育教学活动中。本文从意义与目的、现状与问题、策略与实践三个方面,探究在信息技术教学中融入人文素养的"暖"文化,促进学生全面发展,为适应新时代信息社会的高速发展打下坚实的基础。
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