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近期，有关湖北省麻城市学生扛课桌上学的新闻成为舆论焦点。麻城3000名农村小学新生每天上学除了背书包，还要自带课桌。由于区域经济发展不平衡，地理环境差异大，在经济不发达地区和交通不便的偏远山区，还有许许多多艰难维持教学的学校，报道中的麻城山村小学只是其中的一?
让闲置资产活起来
【摘 要】
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近期，有关湖北省麻城市学生扛课桌上学的新闻成为舆论焦点。麻城3000名农村小学新生每天上学除了背书包，还要自带课桌。由于区域经济发展不平衡，地理环境差异大，在经济不发达地区
【发表日期】
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2004年期
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