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生命意识，是人的自觉的表现，是对人本、人性、人文的关注，是随着现代化教育理念推进而兴起的一种教育观。当代高校教育，从理论知识的角度解决了人的价值实现问题，却忘记了人首先应该是生命的人，而这正是生命美学与生命教育的最终旨归。文章立足于美学视域，从生命教育应当是对美的生命的一种发现入手，从现实反思，以生命美学介入生命教育为策略，旨在对当前高校生命意识教育进行客观阐释。