【摘 要】
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网络成瘾不仅危害农村小学生的身心健康,还导致他们的学业荒废,对家庭和社会造成不良的影响.因此,要培养农村小学生的自我控制能力,做好他们的心理疏导工作,使其理性看待网络;积极营造良好的家庭教育环境;转变“唯分数”“唯升学”的观念,落实“双减”政策;发挥社会相关部门的职能作用,促使农村小学生远离网络,健康、快乐成长.
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网络成瘾不仅危害农村小学生的身心健康,还导致他们的学业荒废,对家庭和社会造成不良的影响.因此,要培养农村小学生的自我控制能力,做好他们的心理疏导工作,使其理性看待网络;积极营造良好的家庭教育环境;转变“唯分数”“唯升学”的观念,落实“双减”政策;发挥社会相关部门的职能作用,促使农村小学生远离网络,健康、快乐成长.
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