以任务为基础,探讨职业中学的英语口语教学

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以任务为基础,对职业中学的英语口语教学进行了探讨。笔者设计并实施了一个口语教学实验,实验在两组被试中进行,一组进行传统的口语教学,另一组接受任务型口语教学。结果表明:任务型口语教学更能提高学生的口语能力。
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