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人教版《生物学·选择性必修3·生物技术与工程》内容的编排既有继承又有创新,栏目设置合理丰富,文字表述简练准确,图片美观、与时俱进,教材还设置了不少适度开放的问题和任务可促进学生主动学习与思考.教师在使用新教材时,要深刻理解新教材编写者的精神内核,从而有效运用教材进行教学.
对人教版《生物学·选择性必修3·生物技术与工程》的认识与使用思考
【摘 要】
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人教版《生物学·选择性必修3·生物技术与工程》内容的编排既有继承又有创新,栏目设置合理丰富,文字表述简练准确,图片美观、与时俱进,教材还设置了不少适度开放的问题和任
【机 构】
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广东省广州市教育研究院,广东广州,510030
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2020年12期
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