利用教学片对大学生进行艾滋病健康教育及其效果评价

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目的为提高大学生对艾滋病的认识水平,通过教学片的方式对大学生进行艾滋病健康教育,为学校开展艾滋病健康教育提供科学依据。方法采用整群抽样方法抽取557名学生作为调查对象,分别在干预前后进行问卷调查,并对调查结果进行整理和分析。结果与干预前相比,干预后大学生艾滋病相关知识知晓率明显提高,且有统计学意义。艾滋病教学片有效提高了大学生对艾滋病相关知识的掌握程度。结论观看艾滋病教学片能明显提高大学生艾滋病行为干预能力,在校内推广使用具有可行性和必要性。
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