探究旋转规律 培养创新能力

来源 :南阳师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:talenthers312
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利用旋转为切入点,对命题进行探究。通过从特殊到一般寻找其规律,再把命题进一步引申,让学生通过观察、分析、归纳总结、猜想证明,培养学生创新能力。
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